部编版语文六年级下册专项训练：口语交际与综合实践、阅读.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级下册专项训练：口语交际与综合实践、阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、语言表达 1 . 实践平台。 假如你的学校正在开展“创建平安和谐校园”的活动。作为学校的一名学生，请你积极参与此项活动。 （1）请为这项活动拟写一则宣传标语（不超过10个字）：______________________。 （2）你有没有发现校园里与“创建平安和谐校园”不和谐的现象？请举出一例，然后给出整改措施：______________________________________。 2 . 口语交际。 小丽的家要搬到另外一个城市，马上就要离开自已的好朋友了。为此，小丽难过不已。如果你是小丽的朋友，你要怎么安慰呢? _____________________________________________________________________ 3 . 语言实践场。 五年级一班正在讨论制定班级公约。一组的三位同学针对学习展开了讨论： 甲：我认为大家早晨来了就应该早读，不该打闹。我建议写上：一日之计在于晨，入室就读书。 乙： __________________________