部编版语文六年级下册小升初专题训练14 古诗文(二) 古诗文积累、运用.docVIP

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  • 2020-06-23 发布于四川
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部编版语文六年级下册小升初专题训练14 古诗文(二) 古诗文积累、运用.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级下册小升初专题训练14 古诗文(二) 古诗文积累、运用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 《小猪唏哩呼噜》的作者是( ) A.孙幼军 B.任蓉蓉 C.金波 2 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是( ) A.这是一首五言绝句。 B.主要采用想象的表现手法,反映了渔民劳作的艰辛。 C.此诗语言朴实、形象生动、耐人寻味。 D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。 3 . 古人用父母教,须敬听;父母责,须顺承来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自:( ) A.《弟子规》 B.《三字经》 C.《千字文》 4 . 对《竹石》一诗所抒发的情感理解正确的一项是( ) A.诗人热爱竹子,为竹子生活的环境抱不平的愤慨之情。 B.诗人对当时黑暗、污秽社会不妥协的斗争意志和高尚情操。 C.诗人热爱生活,想独立于世,不与世人同流合污的心态。 5 . 下面的诗句哪句表明作者的心情很孤独?( ) A.夕阳无限好,只是近黄昏。 B.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 C.生当作人杰,死亦为鬼雄。 D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 二、填空题 6 . ??????

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