一年级下册美术第14课我喜欢的绘本之有趣的毛毛虫浙美版.pptVIP

卵期 幼虫期 蛹期 成虫期 、 探究毛毛虫的秘密 毛毛虫的生活照 毛毛虫的生活照 姿态风趣 毛毛虫的生活照 特征明显 动一动 变一变 小尝试： 在3分钟里，小组合作，用不同颜色的椭圆形拼一拼、摆一摆、贴一贴表现出你心中的那一条毛毛虫；贴好后，用黑色的记号笔大胆地添画上毛毛虫的特征，让它变得更有趣；比一比，哪一组的毛毛虫活动起来即特别又有趣。 玩一玩 变一变 小尝试： 在3分钟里，用所提供不同颜色的椭圆形拼一拼、贴一贴，表现出你们心中的那一条活泼的毛毛虫。贴好后用手中的黑色记号笔添画出毛毛虫的特征，让它变得更加有趣；比一比，哪一组的毛毛虫活动起来即特别又有趣。 动一动 变一变 小尝试： 在3分钟里，小组合作，用不同颜色的椭圆形拼一拼、摆一摆、贴一贴表现出你心中的那一条毛毛虫；贴好后，用黑色的记号笔大胆地添画上毛毛虫的特征，让它变得更有趣；比一比，哪一组的毛毛虫活动起来即特别又有趣。 书本与绘本的区别 动一动 变一变 小尝试： 在3分钟里，小组合作，用不同颜色的椭圆形拼一拼、摆一摆、贴一贴表现出你心中的那一条毛毛虫；贴好后，用黑色的记号笔大胆地添画上毛毛虫的特征，让它变得更有趣；比一比，哪一组的毛毛虫活动起来即特别又有趣。 “蝴蝶可以吸花蜜。” 大黄蜂嗡嗡地说。 “毛毛虫过得太闷了。”活泼的蜻蜓说，“蝴蝶的生活就像彩虹，五颜六色