习题中应用电解原理.pptVIP

电化学复习——电解 通过精炼铜，关注电极材料 （10海南）9．利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯，下列叙述正确的是(　　) A．电解时以精铜作阳极 B．电解时阴极发生还原反应 C．粗铜连接电源负极，其电极反应是Cu=Cu2＋2e－ D．电解后，电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥 （2007上海）某学生设计了一个黑笔写红字的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上写字，会出现红色字迹。据此，下列叙述正确的是 A： 铅笔端作阳极，发生还原反应 B： 铂片端作阴极，发生氧化反应 C： 铅笔端有少量的氯气产生 D： a点是负极，b点是正极 电解饱和食盐水的练习，明晰解题思路 通过精炼铜，关注电极材料 （10海南）9．利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯，下列叙述正确的是(　　) A．电解时以精铜作阳极 B．电解时阴极发生还原反应 C．粗铜连接电源负极，其电极反应是Cu=Cu2＋2e－ D．电解后，电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥 Cu Cu2+ Cu 思路（关系链）：电源正负极——阴阳极——得失电子——发生反应 电解目的 ．碘被称为“智力元素”，科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂，它的晶体为白色，可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原料，通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示。 1.惰性电极　2.直流电源 3．离子交换膜　4.冷却水 请回答下列问题： (1)电解前，先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液，溶解时发生反应： 3I2＋6KOH===5KI＋KIO3＋3H2O，将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区，电解槽用水冷却。 电解时，阳极上发生反应的电极反应式为__________________________； 阴极上观察到的实验现象是_____________________________________。 (2)电解过程中，为确定电解是否完成，需检验电解液中是否有I－。请设计一个检验电解液中是否有I－的实验方案，并按要求填写下表。 要求：所需药品只能从下列试剂中选择，实验仪器及相关用品自选。 试剂：淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。 实验方法 实验现象及结论 （2010四川） 陌生情境，提取信息，理解电解思路 碘被称为“智力元素”，科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂，它的晶体为白色，可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原料，通过电解制备碘酸钾实验装置如下 1.惰性电极　2.直流电源 3.离子交换膜　4.冷却水 请回答下列问题： (1)电解前，先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液，溶解时发生反应： 3I2＋6KOH===5KI＋KIO3＋3H2O，将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区，电解槽用水冷却。 电解时，阳极上发生反应的电极反应式为__________________________； 阴极上观察到的实验现象是_____________________________________。 （2010四川） 电解目的 思路（关系链）： 电源正负极——阴阳极 发生反应 （电子流向） （电子守恒） 得失电子 阴、阳离子迁移 讨论核心，进入微观 离子迁移和电极反应综合才是电解原理 阳极 阴极 e- e- 一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液 氢氧化钾溶液 I- IO3- OH- K+ H+ OH- K+ H+