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王祥锐社会生活适应个别化训练方案
训练目的：
培养融入人与人关系中的内在动机和行为方式。
培养按照规则去建立与别人的联系。
培养对人与人的关系的理解和把握。
逐步实现社会生活自理技能。
本学期训练内容：１.过马路 ２.上公共汽车 ３.简单购物
４.与社会人的交往。
训练时间：从９月１４日开始利用为王祥锐个训练时间，每周训练２－３次，每次１小时３０分到２小时之间。
训练方法：将自闭症儿童的社会功能康复寓于正常的社会生活当中，寓于正常的人际交往环境当中，在社会生活中，发现、利用孩子的内在需要作为推动力，有意识地抓住情境、利用情境、创设情境，在情境中通过各种辅助手段，让孩子实际地去解决各种实际有用
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