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学习《电业安全工作规程第1部分：热力与机械》心得体会 运行部 2012年7月20日，进入电厂工作第一天所上的第一堂课就是安全教育。工作一年以来，安全的话题也在无时无刻伴随着每一项工作。对于《安规》的学习也需要每一名电厂工作者贯穿工作的始终。用《安规》知识，处理好作业环境、设备及设施、作业装备、危险点预控措施及与同事间心理沟通，努力实现“四不伤害”——不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、不看着他人受伤害的安全目标。我认为，《安规》的学习决不能“走形式”，安规考试也不能是“记忆力 1、强意识 安全生产，这是我们电力工作者每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号，更是我们工作的第一准则，是我们人身安全保障的唯一措施，不能因为以前的安全就忽略了以后的危险。安全学习也绝不能流于形式。必须把安全管理制度和安全措施落实到位，增强工作人员安全生产意识和自我保护意识。 企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，不仅是企业生产的薄弱环节，同时也直接影响着家庭的安危。痛定思痛，从一幕幕血的教训中我们应该树立一个正确的、坚强的安全意识。 金陵电厂“3.31”6kV开关短路人身伤亡事故：2012年3月31日23点23分，金陵电厂运行四值在进行“#1炉磨煤机E开关61A20由冷备用转热备用”操作中，开关进线侧发生三相短路，造成在现场的三名电厂运行人员电弧灼伤及1号机组停运。其中一名人员经抢救医治无效于4月2日死亡；某电厂“5.1”电气误操作人身伤亡事故：事故中操作票填写错误，审核、批准不仔细，未能发现填写的操作错误项。操作时未按票逐项操作，存在跳项、漏项随意操作的现象，且“五防”闭锁管理制度混乱，随意解锁。种种错误导致了事故的发生； 某电厂“3.31”6kV开关短路人身伤亡事故：事故中检修人员在工作结束后未拆除自装的短路线，没有认真确认场地清洁、无遗留物件。运行值班人员未能将开关试验作为检修工作对待，且未正确地执行开关检修改冷备用的操作步骤，进而导致了事故发生；某电厂“4.18”带地刀合闸事件：事故中运行操作人员在接地闸刀的操作中仅观察B、C 通过对事故通报的学习，总结出事故原因大多是安全意识淡漠，安全责任心不强，习惯性违章，现场设备不熟悉，安全措施不完善，严重违反《电业安全工作规程》等等，因此我们应吸取经验教训，反思日常运行操作和运行管理行为，开展学安规、守安规、反违章的活动。完善自身安全意识，提高自身思想认识，时刻将安全放在首位，做到心中由安规。日常操作中要明确操作目的，做好危险点分析和预控工作，正确的执行操作步骤，严格执行操作规定，杜绝违章操作。 通过学习，让我们对安全生产有了一个新的认识，对自己的行为规范有了更高的要求，在对我们的日常工作进行谨慎仔细的排查时，要把一切安全隐患和危险都消灭在萌芽状态，工作中要严格遵守规章制度，每个安全责任人都要100%的严格按《安规》办事，检查要到位，不能漏过一个细节；措施也要到位，绝不漏过一个疑点，只有这样许许多多的事故才可以避免。要从所学习的事故通报中认真分析总结事故原因并吸取经验教训，杜绝在自己身边出现类似的不安全因素，确保全年各项安全生产任务顺利完成。 2、守规程 随着安全生产法的颁布，安全生产上升到法律的高度。你个人不遵守安全生产准则，后果可能是对别人造成伤害，也可能是造成国家经济损失，这就是“危害国家安全”。即使没有造成严重的后果，你也是“玩忽职守”罪。我们工作中的安全措施，如“两票三制”，工作人员如果不能严格遵守，而是走走过场形式主义，就是“有法不依、执法不严”。就是威胁人身安全、国家财产，就是犯罪。 安全生产工作是全面建设小康社会的重要内容，也是实践“三个代表”重要思想的内在要求。大力倡导安全文化，提高全员安全防范意识，加强安全生产宣传教育工作，营造良好的安全生产环境氛围。从树立“以人为本”的安全理念出发，充分利用每周的安全学习，以达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的，进而提高全员安全生产防范意识。“人人事事保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”，也特别要求每一个电力员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的安全，还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来认识。 每个