二级心理咨询师章节选择题及答案一.docxVIP

二级心理咨询师章节选择题及答案一.docx

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二级心理咨询师章节选择题及答案一 心理学概述   1.人的心理现象主要包括( )   A. 认识过程和意志过程   B.意志过程和情感过程   C.认识过程和情感过程   D.心理过程和个性心理   参考答案:D   2.在认知、情绪与意志活动中形成的稳定而经常表现出来的特征是( )   A. 心理过程   B.心理特征   C.认知过程   D.心理动力   参考答案:B   参考解析:个性心理特征是指一个人在认知、情绪与意志活动中形成的稳定而经常表现出来的特征,主要包括能力和人格.   3.心理学是研究( )的科学   A.心理过程   B.心理状态   C.心理特征   D.心理现象   参考答案:D   4.结构主义的心理学的创始人是( )   A. 詹姆斯   B.弗洛伊德   C.马斯洛   D.冯特   参考答案:D   参考解析:冯特的思想被称为结构主义,结构主义者们希望把实验分解成一个个基本要素来分解体验。例如,观察者可以举起一只苹果,然后说自己已经感觉到了苹果的色、形以及重量等要素。   5.普通(基础)心理学是研究( )的科学   A. 生理机制   B.心理规律   C.种系发展   D.心理发生   参考答案:B   参考解析:普通心理学是研究正常成年人心理现象一般规律的学科,例如感觉、知觉、记忆、思维、想象等,以及需要、动机及各种心理特征的形成、发展与变化,它是心理学中最基本、最重要的基础性学科.   6.有机体在种系发展过程中形成并遗传下来的反射是( )   A.条件反射   B.经典条件反射   C.操作条件反射   D.无条件反射   参考答案:D   7.“谈梅生津”的信号性活动是( )   A.第一信号   B.第二信号   C.高级神经   D.无条件性反射   参考答案:B   参考解析:信号分两大类:一类是现实的、具体的信号,如食物的颜色、香味、声、光电等,称为第一信号。另一类是现实的抽象信号,称为第二信号,即语言、文字,如“水果”一词概括了水果的所有属性,是现实的抽象和概括,是信号的信号。   8.1879年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是( )   A.艾宾浩斯   B.韦伯   C.马斯洛   D.冯特   参考答案:D   9.格式塔心理学的创始人是( )   A.弗洛伊德   B.冯特   C.詹姆斯   D.魏特海墨   参考答案:D   参考解析:格式塔心理学,由德国心理学家韦特墨(M. Wertheimer)于1912年在法兰克福大学创立。格式塔在德文中意味着整体,所以格式塔心理学又称为完形心理学。   10.人本主义心理学的代表人物是马斯洛和( )   A.魏特海默   B.铁钦纳   C.詹姆斯   D.罗杰斯   参考答案:D   11.以科学的实验程序与方法研究人的心理现象和行为规律的学科是( )   A.普通心理学   B.实验心理学   C.认知心理学   D.人格心理学   参考答案:B   参考解析:实验心理学是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学。   12.在自然情境下对人的心理与行为进行系统观察,经过分析获得其心理活动规律的方法是( )   A.实验法   B.测验法   C.观察法   D.调查法   参考答案:C   13.对来访者表现出来的心理障碍给以矫正的学科是( )   A.工业   B.心理测量学   C.临床心理学   D.心理咨询学   参考答案:C   14.神经系统的基本结构与功能单位是( )   A.神经细胞   B.突触   C.大脑皮层   D.反射   参考答案:A   15.神经元之间的联系是( )   A.轴突   B.树突   C.突触   D.神经冲动   参考答案:C   16.听觉中枢在( )   A.枕叶   B.颞叶   C.额叶   D.顶叶   参考答案:B   17.实现反射活动的神经结构是( )   A.反射   B.反射弧   C.感受器   D.传递神经   参考答案:B   参考解析:反射弧是中枢神经系统的机能单位,是机体从接受刺激到发生反应,兴奋活动在神经系统内运行的整个途径。一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个基本部分组成。   18.人对客观事物的态度以及对活动对象的选择与趋向是( )   A.动力   B.需要   C.兴趣   D.理想   参考答案:A   19.人的个性结构的核心成分是( )   A.性格   B.气质   C.能力   D.兴趣   参考答案:A   20.个性结构中最活跃的因素是( )   A.气质   B.个性倾向性   C.能力   D.兴趣   参考答案:B   21.个人的心理活动与行为的基本

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