一年级下册美术第13课机器人浙美版.pptxVIP

同学们看，今天谁来到了我们的教室？; 通过观看视频，你有什么新的发现吗？ ; 让我们来好好研究研究吧！ ; 小组讨论：观察它的外形，借用相似的图形拼摆，看你有什么发现？; 原来机器人的身体形状各有不同，但是都可以用我们熟悉的基本图形组合表现。 ;观察讨论：; 艺术实践：让我们也来设计一个造型新颖、功能超强的机器人！ ;展示作业、赏评交流： 谁设计的机器人构思新颖？ 谁设计的机器人巧用材料？ 谁设计的机器人独具创意？ 谁设计的机器人最实用?;展开想象， 让我们的生活变得更美好！