金属与酸反应的图像问题教学设计15.pdfVIP

教学设计模板 课题摘要 学科 科学 学段 上 年级 九年级 单元 第二单元 教材版本 浙教版 课程名称 金属与酸反应的图像问题 一、学习内容分析 1.教材分析 金属与酸反应的图像问题是中考重要考点之一 2.学情分析 学生刚学习了金属和酸的化学性质，探讨金属与酸反应的图像问题，有助于学生理解 金属和酸反应的过程，加深对金属活动性的理解。 3.教学目标（含重难点） 1、解决金属与酸反应的图像问题 2、学会图像问题的答题技巧 3、金属活动性在图像中的体现 二、教学环境选择 □简易多媒体教室 □交互式电子白板 □网络教室 □移动学习环境 三、教学过程设计 教学环节 活动设计 信息技术使用说明 探讨一种金属 与酸反应的图 学生作图，图像变动 动点、线段的移动 像问题 探讨 mt 图像 中，金属与酸 图像选择 反应的 2 种题 型 坐标改动后的 图像问题 图像问题 四、教学评价设计 1.评价方式与工具 □课堂提问 □书面练习 □制作作品 □测验 □其它 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等） 六、备注 技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等