莎士比亚戏剧 8.ppt

莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 ㈡回放电影片断，请学生配音，创设情境 ? 镜头：舞会后，罗密欧与朱丽叶在花园中不期而 遇，互诉衷肠。 ? 朱丽叶说： 名字有什么 ? 我们叫玫瑰的那种花换成别的名 字还不是一样芬芳。罗密欧要是不叫罗密欧，同 样会那么可爱完美，这本来和名字没有关系。罗 密欧，抛弃你的名字吧，为了换取跟你本身毫无 关系的空名，把我整个儿拿去吧。 ? 罗密欧对于姓氏的态度更为激烈、率直： 你只要把我叫做爱， 我就重新受洗，重新命名， 从今以后，永远不再叫罗密欧。 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 请找出自己喜爱的句子，品位文章 语言深刻的内涵。分组讨论。 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 剧中的主人公 朱丽叶 是一位 名门闺 秀 。她热爱生活，天真纯洁，在同罗密 欧相爱之前是一个循规蹈矩、惟命是从 的贤淑少女。月夜中，她自言自语，道 出了对罗密欧的爱慕与思念，当心上人 突然出现在眼前的时候，她放下了少女 的矜持，果敢地 冲破了封建束缚 ，彻底 抛弃了封建家族观念 ，大胆地 追求 自己 的爱情 ，显示了她是一个坚定果敢的 具 有时代精神 的 新女性 。 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 罗密欧 也是一个具有 人文主 义生活理想 的新时代青年，为了 追求个人幸福生活，他敢于 挣脱 封建伦理观念的束缚 。他出身于 名门贵族 ，热爱生活，有理想， 为了纯洁的爱情，他视死如归， 虽赴汤蹈火也在所不辞。这显示 了 人文主义者 为追求幸福生活， 实现生活理想的巨大的 精神力量 。 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 品味咀嚼，明其特点 莎翁语言特点： 大量的 比喻、排比 长短交错，善用长句 口语为主，间以 诗化 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 分析剧作的矛盾冲突，理解作品的主题 一对生死相恋的情人，一朵初放的爱 情之花，就这样凋零了，是什么原因造成 了这场悲剧呢 ? 提示： 可结合剧情分析，如：两个家族的 械斗，朱丽叶的父亲逼迫女儿嫁给帕里斯等。 两家的家长，包括提伯尔特在内，都在自觉不 自觉地顽固维护着本家族的荣誉和势力，他们 实际代表的是一种狭隘保守的旧道德、旧观念 。 ( 归纳 ) 封建世仇和封建家长制。 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 莎翁的悲剧主人公的不幸结局都是由自身 的某些弱点造成的，所谓的悲剧实际是 性格悲剧。如：哈姆雷特的优柔寡断， 奥赛罗的盲目轻信。 想想：罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧， 除了封建世仇和家长制外，有没有其他 原因？ 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 戏剧文学最基本的特征是具有尖锐的矛 盾冲突。通过以上的分析，你觉得 这部剧作 反映了什么样的矛盾 ? 这是青年一代与封建势力的一次交锋，是 新旧两种思想、两种道德观念的矛盾冲突。 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 作者为什么安排这样的结局呢 ? 如果以殉 情的悲惨一幕作结，不更富于感染力吗 ? 两个青年的死换来了两个世仇之家的和解， 昭示着青年一代终将战胜腐朽没落的封建势力。 这个结尾象征着年轻一代追求爱情，追求幸福 自由生活的理想的胜利，即人文主义理想的胜 利。 小结：这部剧作虽然描写了一个爱情悲剧，主题 却远远超越了爱情本身。许多文学作品都是这样，爱 情只是载体，在它之上附载着更为深广的社会内容。 所以大家在阅读同类作品时，要透过爱情的表面，挖 掘出作品深刻的内涵 。 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 作品的主题： 悲剧： 反封建： 宣扬： 理想与现实的矛盾 伦理观念、封建势力 人生理想，争取自由、爱情 和做人的基本权利 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 一柄气贯长虹的利 刃划破了中世纪的阴 霾。听，那是封存在 公元十六世纪至十七 世纪里的岁月回声 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 刀光剑影 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 千帆竞发 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 人生的大幕由此拉开 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 屠戮、野心、谎言 、 嫉妒，潘多 拉魔盒现已开启。他的作品是永远 高悬于世纪之上的达摩克利斯之剑， 嘲笑着谎言与瞒骗，鞭挞着邪恶与 背叛 ...... 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》