馅饼里包了一块天教案04.pdfVIP

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馅饼里包了一块天 活动目标: 1.理解故事内容,能初步复述情节。 2.熟悉角色对白,为表演做好准备。 教学重难点: 能记住故事中各种不同角色的对话,并形象地用语言、动作表现出来。 活动准备: 1.故事磁带 2.活动材料第四册 活动过程: (一)欣赏故事 1.有一个奇怪的故事,叫做《馅饼里包了一块天》。馅饼里包了天,会发生什么样的有趣 的故事?请仔细听故事。 2.播放故事录音,给幼儿一个完整的印象 3.老太太把什么东西包进馅饼里了?(一小块天) 4.包了一小天的馅饼从烤炉里飞了出来,老头儿、老太太抓不住馅饼,一着急就怎么样了? (跳上馅饼)于是,哪些动物也跳上馅饼? 5.馅饼最后降落到哪里? (二)幼儿熟悉故事。 1.教师结合挂图在讲述一遍故事。重点突出角色对话:“你们干吗?坐着苹果馅饼,在高 高的天上飘?”“不是我们飞,不是我们飘,只是因为停不了。” 2.请幼儿模仿这两句对话。 3.你能把这个故事简单地讲述一遍吗?请幼儿翻看幼儿活动材料,复述故事大意。 (三)学说角色对白 1.馅饼在天上飞,动物是怎样问老头子儿、老太太的?老太太是怎么回答的?我们一边听 故事,一边来学一学。 2.幼儿听故事磁带,学说对话。教师以生动的体态语和语言“指挥”幼儿学说:始而较轻, 即而较响,调动幼儿的学说兴趣.

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