部编版二年级上册期末素质检测语文试卷（一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版二年级上册期末素质检测语文试卷（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 形近字组词 拎（______）?抗（_______）橡（_______）?潮（_______）糟（________） 铃（______）?坑（_______）像（_______）?嘲（_______）槽（________） 2 . 选词填空。 辩???辨??变???遍? 1.在这次（ ）论赛上，他表现很出色。 2.肉眼很难分（ ）清的。 3.学校的（ ）化真大呀！? 4.呼伦湖畔（ ）地都是野花。 3 . 照样子，写词语。? 1.例：仔细——仔仔细细???? 高兴——_______? 明白——_______? 许多——_______? 2.例：又唱又跳 又____又____ 又____又____ 又____又____ 二、语言表达 4 . 按要求写句子。 1.刺猬把地上的枣驮回了家。（改为“被”字句） __________________________________ 2.瀑布像一个珍珠屏。（仿写句子） __________________________________ 3.我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。（缩句） __________________________________ 4.我买了钢笔、练习本和文具。（修改病句） __________________________________ 三、现代文阅读 阅读闯关。 《我要的是葫芦》节选 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 那个人每天都要去看几次。 5 . 数一数，本段一共有_________句话。 6 . 根据选文内容填空。 （_________）的葫芦藤???（________）的小花???（________）的小葫芦 7 . 选文中的“谢”的意思是_________。 8 . 读短文，用横线画出描写葫芦叶和花的句子；用波浪线画出那个人喜欢小葫芦的句子。 9 . 葫芦生长的顺序是：种葫芦→（_________）→（_________）→挂小葫芦。 课内阅读。 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 10 . 从文中找出与下列词语意思相近的词。 方法——（ ）??赞美——（ ）???成功——（ ） 11 . 选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出 公主的___________心情。 12 . 选文中画“——”的句子是个_________句，表现了孩子们炸死魔王，救出公 主后___________的心情。 四、信息匹配 13 . A．mēng B．měng C．méng 蒙（_______）古??蒙（______）人?蒙（________）医??蒙（________）蔽 五、书面表达 14 . 习作。（作文纸自备） 1.观察图片，想一想：狐狸为什么会化装成这个样子？它和小白兔会有怎样的对话呢？小白兔在干什么？ 狐狸的下场如何？ 2.展开想象，以“狐狸的下场”为题，编写一篇童话。 3.要求：语句通顺，想象合理，不少于250字。 六、连线题 15 . 连一连。 捉空中的害虫 青蛙??????捉田里的害虫???????????小鸟 甲虫?????捉树干里的害虫??????????燕子 捉棉花叶子上的害虫 16 . 看图连线，注意它尾巴的样子。 A．兔 B．松鼠 C．猴 D．孔雀 E．鸡 F．鸭 七、书写 17 . 拼一拼，写一写。 hǎi?? yáng?????? chèng? gǎn??????? zhǎn? xiàn????? sōng? bǎi tóng? hào??????? nóng? máng????? píng? jiǎng????? gāo??? lóu???? 参考答案 一、填空题 1、 2、 3、 二、语言表达 1、 三、现代文阅读 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、书面表达 1、 六、连线题 1、 2、 七、书写 1、