江西赣美版二年级美术下全册教案.pdfVIP

江西赣美版二年级美术下全册教案 1 难忘的童话故事形象 2 造型多样的生活用品 3 画房 4 春夏的色彩 5 虫虫世界 6 动物乐园 7 水族馆 8 勇敢的我 9 幸福一家 10 校园趣事多 11 回家的路上.pptx 12 大嘴巴朋友 13 文具的加.pptx 14 风向标 15 创意小书挡 17 过端午 18 画青花纹饰 19 剪窗花课件 20 我是小公民 第一课时 教学内容：中外卡通故事形象 教学目标： 1 在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形 象时特殊的艺术感染力。 2 初步学会能用简单的语言从美术的角度评 价卡通画。 3 学会用大胆 夸张 抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢 的卡通画。 教学过程： 一 谈话导入 师：同学们放假都看了很多好电视吧？你们最喜欢看什么电视节目？ 生：略 师：这些都是动画片。你们知道吗，动画片和漫画就是卡通。英文中 卡通是 cartoon 读音象卡通，所以我们中国翻译成卡通。我们今天就 是要学第一课：出示课题：《中外卡通故事形象》（边放以前的国产 动画片）在以前还没有电脑时，要完成一部动画片要画出成千上万的 画，把很多个连续动作的画连续播放才能完成一个简单的动作，所以 我们把它叫做动画片。 二 欣赏卡通 1 （出示教材中的卡通图片）教师讲解教科书左边的几个动物明星： （1）《三个和尚》：三个和尚体态个异，高矮胖瘦对比十分强烈，而 且样子滑稽可笑，从他们的眼神中不难发现小和尚心里正想事呢。用 笔非常简洁，人物内心刻画栩栩如生。 （2）《大闹天空》孙悟空，家喻户晓谁都喜欢，他以独特的人格魅力 吸引着中外观众。作品线条流畅，色彩艳丽，个性鲜明，造型传神。 （3）《米老鼠和唐老鸭》滑稽 夸张的形象 人物幽默风趣 故事精彩 跌宕，所有情节都是那么有趣和出人意料，在欢笑声中濡染真善美。 2 （播放动画片段）师：注意这些人物（包括动物）形象的动 神 态 特征 性格。播放完师：说说你最喜欢的人物，为什么？ 先叫几个学生回答再让全班同学集体评价几幅（教师注意启发引导从 不同角度评价，主要从美术的角度） 第二课时 教学内容：中外卡通故事形象 教学目标： 1 在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形 象时特殊的艺术感染力。 2 初步学会能用简单的语言从美术的角度评 价卡通画。 3 学会用大胆 夸张 抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢 的卡通画。 教学过程： 一 谈话导入 二 欣赏卡通 1 （出示教材中的卡通图片）教师讲解教科书左边的几个动物明星： （1）《三个和尚》：三个和尚体态个异，高矮胖瘦对比十分强烈，而 且样子滑稽可笑，从他们的眼神中不难发现小和尚心里正想事呢。用 笔非常简洁，人物内心刻画栩栩如生。 （2）《大闹天空》孙悟空，家喻户晓谁都喜欢，他以独特的人格魅力 吸引着中外观众。作品线条流畅，色彩艳丽，个性鲜明，造型传神。 （3）《米老鼠和唐老鸭》滑稽 夸张的形象 人物幽默风趣 故事精彩 跌宕，所有情节都是那么有趣和出人意料，在欢笑声中濡染真善美。 2 （播放动画片段）师：注意这些人物（包括动物）形象的动作 神 态 特征 性格。播放完师：说说你最喜欢的人物，为什么？ 先叫几个学生回答再让全班同学集体评价几幅（教师注意启发引导从 不同角度评价，主要从美术的角度） 三 学生动手 玩你说我画的游戏：一位同学描绘一下想表现的人物形象的一些特征。 另一位同学把其描绘的形象画出来。（教师引导用夸张特征的方法来 表现人物）比如：猪八戒的特点是耳朵大，肚子又大又圆等，你就要 把这些地方画的夸张点。还可以画上象征性的佩物——耙子。 同学们用自己的笔来画一幅自己喜欢的卡通画（教师巡视指导） 第三课时 教学内容：趣味水墨（一） 教学目标： 1 ．体验墨点的艺术趣味，学习用中国画的方式和各种不 同的墨点来表现心中的构想。 2 ．培养学生学习水墨画的兴趣，创作 以“墨点”为主要造型元素的国画作品。 3 ．培养学生的创新意识， 发展学生的艺术想象力和创造力。 教学过程： 一 寻找墨点：课件演示：展现米罗 沙孟海 吴冠中的作品，引导学生 探寻画中最基本的造型元素的运用，并引出“墨点”。取师引语：假 设：这是三位著名艺术家的作品，谁能说说他们是谁的作品？作品中 用了哪些造型符号来表现自己的想法呢？→