海陆变迁教学设计.pdfVIP

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海陆的变迁教学设计 课 课 课 题 第二章 陆地和海洋 第二节 海陆的变迁 1 新授 时 型 (1)举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 (2)说出大陆漂移学说的提出者是德国的科学家魏格纳,讲述 魏格纳提出大陆漂移学说的故事。 知识与技能 (3)简要说出“板块运动学说”的内容,并利用 “板块运动 学说”,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的 关系。 (1)提供陆地变海洋、海洋变陆地的实例说明海陆变迁,开阔 学生视野。 教 (2)观察、分析2.13 图~~2.15 图,思考海陆变迁的事实依据, 学 过程与方法 并试着解释原因。 目 (3)读“六大板块与主要火山、地震带的分布”图,说出六大板 标 块的名称,观察世界著名山系及火山、地震分布与板块运动 的关系。 (1)通过学习沧海桑田,树立海陆不断运动变化的辩证唯物主 情 感 态 义运动观,形成科学世界观。 度 (2)通过讲述魏格纳提出大陆漂移学说的故事,学习科学家的 与 价 值 勇于探索、献身科学的精神。 观 (3)通过大陆漂移学说——板块构造学说的发展过程和基本观 点,激发科学兴趣和探究精神,养成科学态度。 知道地球表面海洋和陆地处在不断运动和变 重 点 化之中,知道板块构造学说的基本观点,说出 世界著名山系及火山地震分布与板块的关系。 教科 教 启发式 书 教学 合作探究 电子 方式 具 自主学习 白板 举例说明地球表面海洋和陆地处在不断运动 课件 难 点 和变化之中。举例说明板块构造学说的基本观 点。 教学过程 教学

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