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第
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人教版四年级下册期末模拟测试语文试卷(3)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 加点字注音全正确的一组是( )。
A.蔚(wèi)为壮观?怒发冲冠(guān)
B.一缕(lǚ)青烟?乘(chéng)虚而入
C.同仇敌忾(qì)?锲(qiè)而不舍确
D.玉琢(zhuó)冰雕??负隅(ǒu)顽抗
2 . 我会选择,只填序号。
老师鼓励我们要敢于( )。
A.胡思乱想
B.异想天开
C.想入非非
D.冥思苦想
3 . 下面词语书写全部正确的一组是( )
A.照张办事??眉飞色舞??一尘不染
B.晕头转向??理直气壮??小心翼翼
C.软绵绵????后恼勺????甜丝丝
4 . 与“他躺在里面,像是昏倒了一样。”这句话意思一样的是( )。
A.他躺在里面,难道像是昏倒了一样吗?
B.他躺在里面,难道不像是昏倒了一样吗?
C.他躺在里面,怎么像是昏倒了一样呢?
5 . 下面没有语病的一句是( )
A.王老师被授于“优秀班主任”的光荣称号。
B.参加奥运圣火传递的有工人、农民、医生、解放军、青年等。
C.一条弯弯的小河,穿过村庄,笔直地伸向远方。
D.为了能从废墟中挽救更多的生命,战士们日夜兼程地展开营救工作。
6 . 下列句子中,加点的关联词使用有误的一项是( )。
A.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,因为人口越来越少。
B.即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死。
C.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
二、填空题
7 . 名言赏析。
(1)“书犹药也,善读之可以医愚。”这是____说的,说明读书可以让人变得_____。?
(2)“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基把书比作____,说明读书可以使我们______________________
(3)请你再写一句在课外积累的名言。
_____________________________
三、语言表达
8 . 拓展积累
(1)历史上与丝绸之路有关的人物很多,有出使西域的_______,投笔从戎的_______,西天取经的_______,我还知道: ______________。
(2)请用借物喻人的写作手法完成下列练习。
①蜜蜂有________的特点,可以象征________________。
②青松有________的特点,可以象征________________。
③蜡烛有________的特点,可以象征________________。
④__________有______的特点,可以象征_______________。
四、现代文阅读
9 . 课内阅读。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
1.填一填。
( )的服装 ( )的小鸟 ( )的老师
2.第一句写了________个民族学生去上学。
3.第( )句写不同民族的学生成了好朋友。
课内阅读。
船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得更凶了。
水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
10 . 选段主要讲了:__________________。
11 . 读选段,写出孩子的表情变化:________________。
12 . 读文中画线的句子,猴子如果会说话,它会说:“______________________”
13 . 对于选段中水手们的两次“笑”,理解有误的一项是( )
A.“水手们又大笑起来”是因为猴子摘了孩子的帽子戴在自己的头上,让水手们觉得猴子特别调皮。
B.猴子不仅不还帽子,还故意逗孩子,猴子的表现让“水手们笑得更欢了”。
C.水手们之所以“笑”是因为孩子无助的样子很好玩。
D.水手们的两次“笑”,让孩子觉得很尴尬,也为后文孩子爬上桅杆推波助澜。
五、书面表达
14 .
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