新人教版六年级（上）第二单元测试卷（1）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 新人教版六年级（上）第二单元测试卷（1） 一、填空题（共12小题，每小题0分，满分0分） 1．读拼音，写词语。 yuè pǔ　 　 qǐ pàn　 　 jí sù　 　 mái zànɡ　 　 qì ɡài　 　 jiāo zào bù ān　 　 jiǔ bié chónɡ fénɡ　 　 zhèn ěr yù lónɡ　 　。 2．区别字组词。 普　 　 曹　 　 坐　 　 辟　 　 谱　 　 遭　 　 挫　 　 劈　 　 饼　 　 抑　 　 搏　 　 浴　 　 拼　 　 迎　 　 博　 　 俗　 　。 3．把词语补充完整，并用画横线的词语造句。 相　 　相　 　 久别　 　　 　 无　 　无　 　 　 　　 　不得 千　 　百　 　 长途　 　　 　。 4．按要求写词语 （1）含有动物名称的成语：　 　 （2）描写人物神态的成语：　 　 （3）描写人物动作的成语：　 　 （4）描写声音的成语：　 　。 5．词语搭配完全正确的一组（　　） A．继承品质 发扬传统 生活简朴 改正错误 B．反映情况 安排工作 提高效率 改革体制 C．研究问题 开展活动 保护秩序 挑战极限。 6．下列各句中，与“我们应该重视小学教育”意思不相同的一句是（　　） A．我们难道不应该重视小学教育吗？ B．我们不能不重视小学教育． C．我们难道不应该不重视小学教育吗？ D．我们怎能不重视小学教育？ 7．按一定顺序排列下列词语。 （1）海鸟 动物 海鸥 生物 　 　 （2）尽情游赏 慕名而来 怅然而返 恋恋不舍 　 　 （3）一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发 　 　。 8．说说下面的句子用了哪些修辞方法。 （1）我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。　 　 （2）您不是常说老实做人，认真演戏吗？　 　 （3）一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。　 　。 9．句式变换。 （1）缩句。 ①受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像一个刺人球紧紧地缩成一团。 　 　 ②他那披散的长发中间露出一张苍白的脸。 　 　 ③照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。 　 　 ④一大群战象排山倒海般地扑向敌人。 　 　 （2）修改病句。 ①全校师生和教师参加了这次活动。 　 　 ②故宫，天坛，三峡工程都是值得游览的名胜古迹。 　 　 ③同学们讨论并听取了校长的报告。 　 　 ④早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。 　 　 （ 3）用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。 ①我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。 　 　 ②晴天雨天。 老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 　 　 （4）改为比喻句 ①嘎羧要走的消息传遍全寨。 　 　 ②会场上乱成了一团。 　 　 （5）改为反问句。 ①他的心里，一定是飞翔的鸥群。 　 　 ②看到欧群围着老人的遗像翻飞盘旋，我们非常惊异。 　 　 （6）改为转述句。 ①“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 　 　 ②老师对小强说：“下课后，你帮我把作业本拿到教导处。” 　 　。 10．写出下面句子中的省略号分别表示什么意思。 （1）侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话﹣﹣“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……　 　 （2）“你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人呼唤，马山飞了过来，把他团团围住。　 　 （3）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……　 　。 11．仿照下面的句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。 （1）让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的鲜血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，　 　，　 　……能为别人开花的心，是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 （2）金钱能买来书本，但不一定能买来知识；金钱能买来　 　但不一定能买来　 　；金钱能买来　 　但不一定能买来　 　。 12．口语交际。 小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。想一想，如果