人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（六）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（六） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 我会找反义词。 天——（______）????冷——（______）????甜——（______） 熟——（______）????多——（______）????来——（______） 2 . 我会用 （1）看到燕子飞得低低的，蛇在路上乱跑，我就作好了大雨前的准备。这是“________________________，______________________”这条气象谚语告诉我的。 （2）小明总认为自己比别的同学笨拙些，学习也不认真。我就用“勤能补拙是良策，_________________________________”来劝诫他。 （3）《菊花》这首诗中“________________，__________________”这两句诗写明了作者“遍绕篱边”的原因 3 . 填合适的词。 （ ）的花瓣????? （ ） 的草地??????? （ ） 的笑脸 （ ）的花瓣????? （ ） 的草地??????? （ ） 的笑脸 4 . 在括号里填上合适的词语。? （______）的生活????（______）的帐篷????（______）的宴会??? （______）的社会????（______）的庄稼????（______）的山羊 二、语言表达 5 . 句子加工厂。 1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） ________________________________________ 2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（运用相同的修辞手法再造一个句子） ________________________________________ 3.他昨天一夜几乎完全没合眼。（修改病句） ________________________________________ 4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子） ________________________________________ 6 . 照样子把句子写具体。 例：河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 1、田野葱葱绿绿的，____________________________。 2、柳枝细长细长的，_________________________。 三、现代文阅读 课内阅读 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（ ）谁的恩赐，（ ）经过几百万年，（ ）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（ ），如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源□土地资源□生物资源等，本来是可以不断再生□长期给人类作贡献的□但是,因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品,（ ）使它们不能再生,（ ）?造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 7 . 在文中“□”内填上合适的标点。 8 . 在文中括号内填上合适的关联词。 9 . 写出下列词语的反义词：毁坏一（_____）???灾难一（_____） 10 . 从加点词语“几百万年”“几亿年”中可以体会出____________________________。 11 . “再生”的意思是_________，“不能再生的”的原因是_____________。 12 . 文段中列举的再生资源包括:_______、_______、________。运用了________、______等说明方法来说明自然资源是有限的。 13 . 再生资源不能再生的原因有（ ） A．生态灾难 B．人类随意毁坏自然资源及滥用化学品 C．自然灾害行 14 . 文段中“本来”的意思是___，“本来” 强调了____，体现了说明文语言的____、_______。 15 . 从加点词“随意毁坏、不顾后果”你想到了生活中的哪些现象？从中你体会到了什么？ _________________________________ 16 . 读完这段文字，你想到了什么？ ______________________________ 17 . 学完《只有一个地球》一课，你一定感慨万分，请你就此写一条公益广告。 ________________________________________ 短文阅读 湖水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着