新人教版四年级（下）第二单元测试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 新人教版四年级（下）第二单元测试卷 一、字词大拼盘（共19分） 1．（10分）读拼音，写词语。 zuì jiǔ　 　 zhān mào　 　 suō yī　 　 mián ǎo　 　 tiān fù　 　 pēi tāi　 　 huò huàn　 　 táo qì　 　 qǐ zhǐ　 　 lí mǐ　 　。 2．（6分）照样子，写词语。 毛嘟嘟（ABB式）　 　 大手大脚（ABAC式）　 　。 3．（3分）用“痴”字组成不同的词语填在下面的句子中。 （1）目前有许多小朋友　 　于网络游戏无法自拔。 （2）买彩票就能中大奖，那简直是　 　，白日做梦。 二、句子对对碰．（共12分） 4．（6分）仿写句子。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。 老师教给我，要学　 　，　 　。 老师教给我，要学　 　，　 　。 　 　给我，要学　 　，　 　。 5．（6分）选出衔接最恰当的句子，将序号填在横线上。 蜿蜒曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，　 　，　 　，　 　，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。 那澄清的河水，泛起花纹般的微波 嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里 一群群小鱼儿，来来往往穿梭地游逛。 三、课文回顾园．（共14分） 6．（14分）（1）《牧童》的作者是　 　代诗人　 　。其中“　 　，　 　”将自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。 （2）《清平乐?村居》的作者是　 　代词人　 　，其中“　 　，　 　写出了小儿子的调皮可爱。 （3）天行健，　 　。 （4）　 　，　 　，空悲切！ （5）　 　，一寸光阴不可轻。 （6）不积跬步，　 　；不积小流　 　。 四、口语交际．（5分） 7．（5分）学习了《童年的发现》这篇课文后，我们明白了只有在生活中、学习中处处留心，细细观察，才会有意想不到的收获。请把你的发现写出来和大家分享一下吧。 五、阅读连连看．（共25分） 8．（12分） 冬阳?童年?骆驼队（节选） 爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也带动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（jiáo jué），总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系（xì jì）着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。 “为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见了铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅途，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行（xíng háng）路的情趣。” （1）给选文中的加点字选择正确的读音，用“ ”标出。 （2）用“ ”画出骆驼咀嚼的样子。 （3）为什么“我”的牙齿也动起来？ （4）就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的。 “我”认为：　 　 大人认为：　 　 你的看法：　 　。 9．（13分）爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。直到16岁那年的秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。 父亲说：“昨天，我和咱们邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔走在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点灰也没有。” 爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。” 爱因斯