语文S版三年级(上)第五单元测试卷.docVIP

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 语文S版三年级(上)第五单元测试卷 一、看拼音,写词语. 1.看拼音,写词语。 xū yào    fù fèi    xǐ huɑn    shī tòu    qīnɡ liánɡ    chàn dǒu    zhènɡ zhònɡ qí shì    表示严肃认真的词语是   ,我能用它写一句话:   。 二、比一比,再组词. 2.比一比,再组词。 钻    徽    贵    转    微    遗   。 三、巧填量词. 3.巧填量词。 一   豌豆   一   清泉 一   毛巾   一   灾难 一   费用   一   雨伞 一   路人  一   房子。 四、用合适的关联词语填空. 4.用合适的关联词语填空。 (1)   外公把伞歪向了我这边,   每次回来肩膀都是一半湿一半干的。 (2)小姑娘找水   很困难,   她还是把水给过路人喝。 (3)贝贝心里知道,   给妹妹输血,妹妹   有可能康复。 五、照样子,写词语. 5.照样子,写词语。 (1)懒洋洋    小心翼翼    (2)喜:喜欢→欢快→快慢→慢性→性格 需:   →   →   →   →   。 六、给下面的句子填上合适的标点. 6.给下面的句子填上合适的标点。 (1)外公拿起一块干毛巾 问我 丹丹 你淋湿了吗 没有哇 你那把大伞把我整个儿都包住了呢 我说 (2)医生转念间被贝贝的勇敢震撼了 在年幼的贝贝的大脑中 他认为输血会失去生命 但他仍然肯输血给妹妹 (3)她找哇 找哇 终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。 七、按要求写句子. 7.按要求写句子。 (1)树叶飞向我们,像   。(补充比喻句) (2)小鸟在鸣叫。(改为拟人句)    。 (3)我把钢笔借给了小刚。(改为“被”字句)    。 八、积累运用. 8.积累运用。 (1)《七颗钻石》的作家是   ,他的代表作有   等。 (2)慈母手中线,游子身上衣。   ,意恐迟迟归。   ,报得三春晖? 九、快乐书屋. 9.(一)课内阅读。 抽血时,贝贝静静的不发出一点儿声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后,贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术,贝贝停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑贝贝的无知,但转念间又被他的勇敢震撼了:在年幼的贝贝的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那瞬间,贝贝做出的是付出生命的决定。 (1)文段选自   。(填课题) (2)在文中用“ ”画出描写贝贝神态和动作的词语。 (3)贝贝抽血时和抽血后有什么不同的表现? (4)“颤抖”的意思是   ,说明贝贝   。 (5)医生为什么被震撼了? 10.(二)课外阅读。 纯真的香雪 铁凝 香雪平时话不多,胆子又小,但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱,只说:“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头,在她面前,再爱计较的人也会变得慷慨大度 有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的).有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒,还问到它的价钱。谁知没等人家回话,车已经开动了。她追着它跑了好远,当秋风和车轮的呼啸一同在她耳边鸣响时,她 才停下脚步意识到,自己的行为是多么可笑啊。 (节选自《哦,香雪》) (1)结合短文解释词语的含义。 耍滑头:    慷慨:    (2)香雪打听北京的大学要不要台儿沟人,表明了什么? (3)短文中描写的故事场景在哪儿? (4)香雪是个纯真的姑娘,纯真在哪里呢? 十、笔下生辉. 11.在我们的生活中,一定会有很多互相帮助的事情,把你觉得最有意义、最难忘的事情写出来,和大家一起分享。题目自拟,不少于400字。 语文S版三年级(上)第五单元测试卷 参考答案 一、看拼音,写词语. 1.需要;付费;喜欢;湿透;清凉;颤抖;郑重其事;郑重其事;我郑重其事地从老师手里接过红领巾,光荣的成为了一名少先队员.; 二、比一比,再组词. 2.钻石;国徽;宝贵;转身;微笑;遗憾; 三、巧填量词. 3.颗;眼;条;场;笔;把;个;所; 四、用

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