广东省惠州市惠东县燕岭学校六年级（上）期中语文试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 广东省惠州市惠东县燕岭学校六年级（上）期中语文试卷 一、知识的积累与运用．（38分） 1．（8分）看拼音，写词语 yùn hán　 　 qín miǎn　 　 zhēn zhì　 　 méng lóng　 　 bǎo yòu　 　 gān gà　 　 kū jié　 　 jùn gōng　 　 二、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分） 2．（2分）读一读，读音完全正确的一组是（　　） A．肆虐（nüè） 淤泥（yū） 记载（zǎi） 矗（chù）立 B．吟诵（yín） 枯竭（kū） 瀑布（pò） 撇嘴（piě） C．钥匙（shi） 一幢（zhuàng） 给予（gěi） 海堤（dī） 三、知识积累 3．（9分）把词语补充完整。 津津　 　　 　 别有　 　　 　 　 　　 　深长 　 　　 　安席 　 　作　 　受 　 　　 　可亲 心　 　肉　 　 流　 　忘　 　 　 　　 　乐道 4．（5分）将括号中不恰当的字划去。 （1）索溪峪的山是一种惊险的美：几十丈高的断臂悬（涯 崖 睚）　 　拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇（晃晃 慌慌）　 　，使人望而生畏。 （2）索溪（像 象 向）　 　一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿（绕 饶）　 　着山奔跑，一会儿撅着屁股（赌 睹 堵）　 　着气又自个儿闹去了。 5．（8分）给下列句子填上合适的关联词语。 （1）京张铁路的建成，　 　给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，　 　大大长了中国人的志气。 （2）　 　对地球上的矿产资源不加节制地开采，　 　会加速其枯竭的程度。 （3）　 　桑娜和丈夫从早到晚地干活，　 　只能勉强填饱肚子。 （4）矿产资源　 　上帝的恩赐，　 　经过几万年的地质变化才形成的。 二、能力提升．（19分） 6．（4分）按要求写句子。 （1）风停了，山中的一切都变得非常幽静。（改为拟人句） 　 　 （2）雨点从乌云密布的天空中滴下来。（改为比喻句） 　 　 （3）索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句） 　 　 （4）一位极瘦极瘦的老妇人平静望着。（缩句） 　 　 7．（5分）写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。　 　 （2）人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢？　 　 （3）喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。　 　 （4）雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。 　 　 8．（5分）积累运用。 （1）此夜曲中闻折柳，　 　。 （2）　 　，不能动人。 （3）轻诺必　 　。 （4）落红不是无情物，　 　。 （5）惟有　 　是值得宝贵的，惟有他　 　起来，中国才有真进步。 9．（1分）以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句，别忘了加上标点。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使穷困交迫的人感觉人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使寂寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是　 　，使　 　。 10．（4分）课文回顾。 学习了这几组课文（新人教版六年级上册），我们有了不少收获。从《山中访友》能感受到　 　；从《怀念母亲》能体会到　 　；从《别饿坏了那匹马》能感受到　 　；从《只有一个地球》能认识到　 　。 三、阅读乐园（19分） 11．（8分）含英咀华 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，　 　的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，　 　的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，　 　的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，　 　的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，　 　的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，　 　的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 （1）按原文在括号中填入恰当的形容词。 （2）选文采用　 　、　 　的修辞手法，依次写了　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等景物，表达了作者　 　的感情。 （3）文中划线的句子是　 　句，请将它变为陈