统编版四年级道德与法治下册6.有多少浪费本可避免第1课时教案.pdfVIP

2020年最新人教部编版《道德与法治》 6. 有多少浪费本可避免 教学目标 1.观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害 ; 2.能够在生活中反对浪费，避免浪费。 3.培养学生反对浪费，提倡节约的好习惯。 教学重难点 教学重点 :能够在生活中反对浪费，避免浪费。 教学难点 :观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害。 教学准备 :师制作课件，收集案例资料 ;学生课前查找关于浪费方面的资 料，做浪费危害调查。 教学方法 :启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排 :2 课时 教学过程 第一课时 一、讲故事导入 1.讲故事 :食物的哭诉。 夜深人静，学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉声。 米粒兄弟们抱在一起，鸣呜地哭着 : “现在的孩子们可真忍心，把我们 大团大团地扔掉。不吃够主食，他们上课、