自然界的水循环优质赛课课件共40张PPT.pptVIP

将 进 酒 君 不 见 黄 河 之 水 天 上 来 ， 奔 流 到 海 不 复 回 。 君 不 见 高 堂 明 镜 悲 白 发 ， 朝 如 青 丝 暮 成 雪 。 诗 人 ： 李 白 主讲人：陈双双 自然界的水循环 山东省鄄城县第一中学 课标解读 新课标要求： 运用示意观察图，说明水循环 的过程及其地理意义。 重点、难点： ? 说出水循环的过程和主要环节 ? 掌握水循环的地理意义。 考情分析 2012 年山东学业水平 10-11 题 2016 年山东学业水平 7-8 题 2016 年上海学业水平 18-19 题 2 、水的三种状态和空间分布？ 3 、水圈的主体是？ 4 、陆地水包括哪些？ 5 、陆地水体的主体是？ 6 、我们目前主要利用的是哪几 种水体？ 设疑自探 水圈的构成 3 分钟 阅读书本 54 页，完成下列自探提纲。 每题 5 分 1 、水圈的组成及性质是什么？ 一．相互联系的水体： 水的三态 分布特点 数量特征 气态水 液态水 固态水 2. 水的三种状态和空间分布 最广 最少 次之 最多 地球淡水的主体，水 量约占淡水总量的 2/3 仅在高纬、高山或特 殊条件下才能存在 设疑自探 1. 水圈的组成和性