巨人的花园教学设计(2).docxVIP

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2020-06-27 发布于天津
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巨人的花园教学设计(2).docx

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巨人的花园教学设计教学目标会认个生字会写个生字正确理解洋溢冷酷等词语的意思正确流利有感情地朗读课文了解巨人的花园景色变化的过程明白快乐要与大家一起分享这个道理教学重点了解巨人的花园景色的变化过程教学难点明白快乐要与大家一起分享这个道理教学方法创设情境法朗读法教具准备多媒体课件教学流程第一课时一激趣导入揭示课题导入板书的花园同学们在你们印象当中花园是什么样子的呢你们会用什么词来形容花园呢生答刚刚同学们畅所欲言说了自己印象当中的花园也用自己的词语描绘了花园的景色今天我们就一起走进著名童话作家王尔德笔

《巨人的花园》教学设计教学目标会认8个生字，会写12个生字，正确理解“洋溢”、“冷酷”等词语的意思； 2?正确、流利、有感情地朗读课文，了解巨人的花园景色变化的过程。 3?明白“快乐要与大家一起分享”这个道理。教学重点了解巨人的花园景色的变化过程。教学难点明白“快乐要与大家一起分享”这个道理。教学方法创设情境法、朗读法教具准备多媒体课件教学流程第一课时一、激趣导入，揭示课题导入：［板书：（）的花园］同学们：在你们印象当中花园是什么样子的呢？你们会用什么词来形容花园呢？（生答）刚刚同学们畅所欲言说了自己印象当中的花园，也用自己的词语描绘了花园的景色，今天我们就一