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幼儿园各项管理制度 一 ## 市托幼机构生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因 素，有利于儿童神经系统的正常发育，保护消化系统的功能，培养儿童良好的 生活习惯。科学合理地生活作息制度，是完成教育任务的先决条件，有利于儿 童的身心健康。（一）合理安排一日生活作息时间 1 、睡眠 年龄越小睡眠 时间愈长，次数愈多，幼儿期（ 1-3 岁）昼夜睡眠 3 次，学龄前儿童（ 3-7 岁） 昼夜睡眠 2 次，午睡时间夏季 3 小时左右，冬季 2 小时左右，夜间睡眠时间不 得少于 10 小时。 2、进餐 幼儿期每日 4-5 次，学龄前期“三餐一点”，两该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 正餐间隔时间不宜超过 4 小时，午点时间安排在中晚餐之间约下午 3 时左右。 3、上课 学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主，稳定性差，直到 5该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 岁以后，有意注意才有逐步的发展，注意力较能够集中，小班每节课 10-15 分 钟，中班 20-25 分钟，大班 25-30 分钟，上午 9-10 点之间幼儿头脑最清醒，精 力旺盛，一般上午宜安排两节作业课，下午安排游戏或室外活动，课间要有 10-15 分钟休息时间，让眼睛和大脑得到充分的休息，消除疲劳，小班宜每日 1 节课，逐渐过渡到 2 节课，中班每天 2 节课，大班每天 2 节课。 4、户外活 动 时间依地区季节而定，每天至少不少于 2 小时（寄宿制幼儿园不少于 3 小时），其中 1 小时为体育活动，让幼儿充分接触大自然，对防治上呼吸道感 染，佝偻病，强壮体魄，有十分重要的意义。（二）一日生活作息时间表举例 时 间内 容 7：30 8：00 8：20 8：40 9：00 9：30 10：00 10：40该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 11：20 11：30 12：00 12：10 2：30 2：50 3：05 3：20 3：40 4： 10 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] 下一页该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠