《外出学习考察报告》.docxVIP

外出学习考察报告 4月 28日下午至 4月 29日，第一考察学习小组一行 9人在副校长李宏生同志 的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州 财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、 机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高 校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下： 一、总体感受 第一考察学习小组本次共考察参观了 3 所院校，其中高职院 1 所、高职校 2 所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分 配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技 术学院有一定差距外，而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三 所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心 下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责 明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我校于上世纪 90 年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后， 我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责 明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导 下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高 速高