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观摩新课标课堂心得体会 x 月 x 日，学校组织部分老师去山东 xxxx 二中学习。 通 过讲座培训、实地听课、与二中教师交谈和和经验介绍，时 间虽短，我却受益匪浅。 据了解，XX二中是一所完全中学，现共有139个班级（初 中部 31 个班级，高中部 108 个班级）， 8000 余学生，学校占 地 260 余亩。一进校园，井井有条的校园秩序、整洁靓丽的 校园环境让我眼前一亮，我很想了解如此大规模的一个学校 是如何做到这一点的。虽然我们看过很多规模比这还要大的 学校也都做得很好，但是作为一所中学，我个人觉得实在难 得。后来，在和该校政教处老师的交流了解到，该校政教处 共 19 人，其中全职政教干事（不兼课） 18 人，平时负责学 生的纪律等常规管理，另外参与管理的还有班主任、任课老 师、学校的学生会， 政教处的干事起的是引导和协助的作用， 这让我再一次见识到了集体管理的强大力量。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 另外，在和二中政教处老师交流的过程中，我也提出了 一些疑惑，如学生的日常管理操作，发现该校基本上都是学 生自主管理，老师们只是起引导和辅助作用，但非常严格， 从与学生的个别交流了解到，甚至还有开除的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教室外面的宣传板块 进入教学区，首先映入眼帘的是满目的宣传板块，每个 教室外面的墙壁上都有一块，细看之下，发现这些板块都是 学生自己做的，但学校有统一的规定，每个版块都有一些共 同的部分，如班级的小组管理等情况、时政要闻、相关的节 日、庆祝等（本次主要是国庆） 。该校充分利用校园环境， 教育学生，激发学生的自信心和学习积极性；利用教室走廊 墙壁，让学生展示学到的知识，也随时给学生提供学习的知 识。全校 139 个班级，就有 139 个宣传板块，每一个都能吸 引我驻足流连，学生们能把板块做得很有特色又规范工整， 这让我体会到了学生的创造力是无穷的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 以上只是初步的印象。培训学习开始的第一个环节是由 该校的年级组长给我们做细致的解说，主要是介绍了该校的 271 生态课堂模式等内容（具体内容在此不详细介绍）从该 老师的解说中，我可以体会到该校上至领导层、下至每一位 学生的理念都是基本一致的，大家是有共识的，在这样的基 础上，才能形成凝聚力，而只有力往一处使，课改的艰难任 务才能完成。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 之后进入课堂随堂听课。听课的人非常之多，而且非常 自由，教室的前后门都是敞开的，我想到哪个班级听课我都 可以直接进去，而且我可以走到学生中间去观察、聆听（可 能是我过于“自由”了） 。每一堂课我都可以观察到：尽管 进入教室听课的教师很多，有些还会拍照什么的，但学生却 可以做到不受干扰，继续上课。他们的课堂大致可分为五个 基本步骤：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、预习自学，探究问题； 2、完成学案，训练应用； 3、 分组合作，讨论解疑； 4、展示点评，总结升华； 5、清理过关，当堂测评。 学案是上课的前一天先发下去给学生完成的，学案编写 由学科老师集体备课完成，编写得非常规范、细致、实用， 且能体现课堂教学过程。晚自修老师是不准进入课堂的。我 很想知道他们的晚自修是怎样的，可惜该校不准校外人员参 观他们的晚自修。 在这五个环节中， 通过观摩学习我认为 “ 习自学，探究问题”这个环节是最具挑战性的，学生必须要 有足够的兴趣，全身心地投入进去。所以，这一环节抓住学 生心理尤为重要。有些学生表面上可以完成老师布置的任务， 但实质上却只是略知皮毛，似乎完成导学案成了他们的第一 目标。如果真那样的话，那么导学案和普通的试卷又有什么 区别？更可悲的是丢掉了“自主学习”的理念。那么怎样将 这个环节让学生主动地去挑战呢？我觉得，第一是要精备导 学案，第二是要试着让学生自己岀份学案，让他们自己引导 自己。在这个过程中，我们老师要密切关注，适时引导。等 到这种好的学习习惯养成了， “自主学习”这种理念才有可 能生根发芽，茁壮成长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “小组合作学习”环节也是高效课堂的重要组成部分， 是课堂走向自主的基础。课堂是否精彩，与小组间能不能默 契合作有很大关系，所以小组的建设是学生学习的关键。但 同时，他们的小组不是固定不变的，会随着学生学习成绩的 变化而产生相应的变化，因此要注重培养小组内成员相互支 持、密切配合的团队精神，增强小组内的凝聚力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “展示点评”环节咋一看就像一场精彩的演出，让我认 为是事先安排好并且经过排练的，学生是演员，老师就是导 演。但通过课堂观摩，我发现“演出”能不能成功，不是看 事先安排的好不