个性化的语言 课件 1.pptVIP

个性化的语言 初一年级作文指导 ? 通过对人物对话、独白 及语气的描写，来表现 人物身份、思想感情和 性格特点的写作方法 。 ? 一个下雪天，庙里来了四个人 , 分别是 县官、秀 才、富翁、乞丐。 望着纷纷扬扬的大雪， ? 诗兴大发，随口吟道：“大雪落地似鹅 毛，” ? 乘兴接了一句：“皇家瑞气降人间” ? 接下来 说了第三句：“再下三年又何 妨？” ? 正好来了一个 ，一听就生气，嘟哝了一句： “睁着眼睛说瞎话”。 1 、 人物的语言必须 个性 化 ， 符合人物独特的身 份、地位、年龄、职业、 心理状态、文化教养等， 使读者闻其言便知其人。 2 、 人物的语言描写 还要注意场合、情 境，写出人物在特 定环境条件下的语 言。 3 、描写人物对话须简 洁、精练、准确、生动 , 切忌对话罗唆，不准确、 不生动。 4 、描写人物语言可以 灵活运用多种辅助手段。 神态描写，动作描写， 变换提示语的位置以及 巧用标点。 什么是个性化语言？ 脱离大众化的话语范式， 从词语的选择、句式结构甚 至到语气语调都