西方哲学思潮2.pptVIP

外部事物独立于我的意志而存在 是否等于 独立于我的思维而存在？ 独立于我的意识而存在？ 独立于我的感觉而存在？ 有趣的洞喻 主要参考书： 现代西方哲学论著选辑，洪谦主编，商务印书馆，1993年。 现代西方哲学论著选读，陈启伟主编，北京大学出版社，1992年。 现代西方哲学（修订本），刘放桐等编著，人民出版社，1990年。 权力意志——重估一切价值的尝试，尼采，商务印书馆，1996年。 未来形而上学导论，康德，商务印书馆。 第四讲 现代哲学思潮 一、现代西方哲学概况 二、实证主义思潮 三、现象学思潮 四、存在主义思潮 西方哲学史上的唯物主义 最早的唯物主义：米利都学派→赫拉克利特→留基伯和德谟克利特→伊壁鸠鲁 近代早期的唯物主义：（培根）→霍布斯→（洛克）→（贝克莱、休谟） 18世纪法国的唯物主义（百科全书派）：霍尔巴哈、爱尔维修、拉美特利、狄德罗 18世纪以后的唯物主义：（费尔巴哈）→马、恩→列宁、普诺汉诺夫→毛泽东、艾思齐 哪些哲学对现代西方思潮影响最大 笛卡尔以及贝克莱、休谟等人的经验主义对20世纪西方思潮影响最大； 德国古典哲学唯心主义承休谟而来，是此后一切西方思潮的主要来源； 近代早期的唯物论以及18世纪法国唯物主义对现代西方哲学思潮影响极小； 现代西方马克思主义是反对唯物主义的，企图用唯心论来改造马克思主义 本课的基本定位及我个人的意见 人文素质教育与“两课教育”的基本区别 我对唯心主义之态度 一、是知识而不是信仰[备注]； 二、启发思维方式，开阔思想境界； 三、了解西方文明的一面镜子 对唯心主义怎么评价？ 一、先理解后批判； 二、通过批判可用以发展马克思主义； 三、并非全都错误。 现代西方哲学背景 现代西方哲学特征 1、拒斥形而上学：反本质主义 2、反对主客分裂 二重实体的消解； 自泰勒斯、柏拉图以来西方人总欲跳出现实世界之外，将己置于世界之外来把握之 3、破除认知主义 克尔凯郭尔，伏尔泰，帕斯卡尔，维柯，谢林，雅斯贝斯…… 4、批判理性主义 民主、人权、自由与西方文明的理想 5、重新审视人 克尔凯郭尔，尼采，胡塞尔，弗洛伊德…… 二、实证主义 1、实证主义概况 2、马赫的实证主义 1、实证主义概况 （1）名称和由来 （2）产生背景 （3）阶段和人物 （4）主要特证 （1）名称和由来： 最早的科学主义思潮； 多数是有杰出贡献的科学家； 声称以实证科学作为哲学之基础； 19世纪30年代出现于法国，40年代出现于英国，70年代出现于奥地利。 （2）产生背景 自然科学的迅猛发展，人们对科学的信念急剧增加； 学科的高度分化，形而上学对科学已无指导意义，“哲学王”（柏拉图，黑格尔）已无法支撑局面； 唯灵论，宗教唯心主义，唯意志论的流行 （3）人物与阶段 第一阶段： 孔德（1798-1857), 法国人 密尔（1806-1873),英国人 斯宾塞（1820-1903),英国人 第二阶段： 马赫（1838-1916),奥地利人 阿芬那留斯（1843-1896),法国人 彭加勒（1854-1912),法国人 （4）主要特征 反对形而上学，知识的进步不需要以对终极实在或本质的追问为前提； 跳出唯物论/唯心论的思维范式，认为这种思维范式已经过时； 知识本质上不是对客观规律的揭示，而是对感觉经验的人为整理。 你认为事物总是有某种本质吗？ 如果能证明事物之间有必然的因果联系，则能证明本质存在； 本质是人的主观人为想象，而不是事物本身所有的； 一切发现出来的“本质”只是根据人类的需要而定的，而不是事物本身的“本质”； 我们所做的工作仅仅是将一系列感觉之间的关系整理出来，而不是在发现本质。 2、马赫的实证主义 （1）形而上学的根源 （2）要素组合论 （3）思维经济原则 马赫其人 1860年获维也纳大学博士学位，攻读物理学和数学； 1864年起格拉茨大学数学教授； 1867年起布拉格大学物理学教授，并两度出任校长； 1895年起维也纳大学归纳科学的历史和理论讲座教授； 马赫一生在声学、电学、空气运动学、光学、热力学等物理学的各个学科均成就卓著，有不少以他的名字命名的术语（如马赫带、马赫数等）； 对牛顿的绝对时空观的批判及对惯性的来源的新分析给爱因斯坦很大启发，爱因斯坦称马赫为“相对论的先驱”； 全面的总结科学和科学史：《力学及其发展的历史批判概论》（1872），《感觉的分析》（1886）等。 （1）形而上学产生的根源