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第
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部编版语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记(节选)练习卷(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 反义词
茂密—(_______)升起—(_______)清晰—(_______)中外闻名—(_______)
隐隐约约—(_______)奇怪—(_______)赛过—(_______)温暖—(_______)
2 . 填上适当的动词。
(_____)陀螺?(_____)鼻涕??(_____)头(_____)脑
3 . 比一比,再组词。
瞧________???猎________???嫩________???惧________???梗________
礁________???惜________???漱________???俱________???埂________
4 . 按课文内容填空。
①《鲁滨孙漂流记》是________作家________写的________,________是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇________失事,漂流到________,一个人在荒无人烟的________上战胜了________,生活了________年,最后回到________。
②课文按鲁滨孙历险的________记叙,写了鲁滨孙________、________、________、救________。这些故事情节,处处紧扣________,塑造了一位________、________、________的主人公。
5 . 比一比,再组词。
晒?(_______)??????瞄?(_______)??????较?(_______)
洒?(_______)??????描?(_______)??????饺?(_______)
二、现代文阅读
成为大师的秘诀
[奥]斯蒂芬?茨威格
我在巴黎学习的时候,已经发表过不少文章,有很多人赞扬。有几篇我自己也认为不错,但总觉得应该还能写得更好,只是苦于无人指点,于是我暗自留心,渴望找到成为大师的秘诀。
25岁那年,我终于找到了这个秘诀,它改变了我的一生。
那是一个周末,我到麦东拜访罗丹。“或许你愿意看看我的工作室?”他和蔼地说,“恐怕没什么有意思的东西,你不要嫌闷。”
我跟大师来到一个有着巨大窗户的简朴房 间,桌子上堆满了草图,地上摆着一些已经完成的雕像,其余的都是黏土做的雕塑局部:一只胳脾、一只手、一根手指,有的甚至是指关节这样微小的细节。
我正看得入神,回头发现罗丹已经穿上了工作服,站在一个木架子前面。“这是一个新作品。”说着,他小心地掀开湿布,一座少女的半身像出现在眼前。那是一尊黏土 的小样儿,线条柔和,细节逼真,我忍不住赞叹:“太完美了!”
罗丹侧头看了看雕像,后退一步,盯着少女 出神。这位身材魁梧、肩膀宽阔、满头白发的老人好像变成了热恋中的少年,他柔声说:“肩上的线条还是太粗,这里还差一点儿……”
大师拿起刮刀,木制的刀片轻轻滑过湿润 柔软的黏土,所到之处留下肌肤柔美的光泽。罗丹在架子前走来走去,不时转动雕塑台,有力?的双手一刻不停,眼睛里闪着光,“还有这里……嗯,还有这里 ”他一边修改一边自言自语,时而兴奋得点头,一会儿又双眉紧锁。他 捏好一小团黏土,粘在雕像上,再用木刀一点点儿刮开,喉咙里发出含糊奇怪的声音。
就这样半小时过去了,一小时过去了…… 罗丹再没跟我说一句话,他把我给忘了,把整个世界都给忘掉了。除了手中的作品,他眼里没有第二件东西。他专注的神情,究如上帝正在创造世界。
不知过了多长时间,罗丹舒了一口气,扔下刮刀,满意地笑了。他又一次拿起盖布,小心翼翼地盖上少女,好像把披肩披在情人身上一样,满脸的温存,然后他向门口走去,突然看见我,吃了一惊,凝视半晌才记起我来。
罗丹又变回了先前淳朴好客的老人,为自己的失礼感到魅尬:“对不起,先生,我完全把你忘记了……”而我毫不介意,握着大师的手,心里充满感激和崇拜。
在麦东的那个下午,我得到的启示比在学 校里所有学到的东西加起来还多。我明白了成就一切艺术与伟大事业必需的本领——专注,
一种无论眼前的工作或大或小,都能将意志贯 注其中的本领。我这才知道自己缺少的是什么。除了专注,成就伟业没有别的秘诀。
6 . 文章题目中的大师一是具体指________?,文中具体写了他?______________的事情;二是指__________的人。
7 . 成为大师的秘诀是什么?请在文中画出来。
8 . “除了专注,成就伟业没有别的秘诀。”对于这句话不正确的理解是( ) 。
A.这句话是说,专注是成就伟业唯一的秘诀,其他的都
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