新人教版七年级数学上册第三章最新精选《第1课时_产品配套问题和工程问题》名师课件.pptxVIP

3.4 实际问题与一元一次方程第1课时 前面我们学习了一元一次方程的解法，本节课，我们将讨论一元一次方程的应用. 生活中，有很多需要进行配套的问题，如课桌和凳子、螺钉和螺母、电扇叶片和电机等，大家能举出生活中配套问题的例子吗？3. 掌握用一元一次方程解决实际问题的基本过程.2. 分清有关数量关系，能正确找出作为列方程依据的主要等量关系.1. 理解配套问题、工程问题的背景.知识点 1配套问题例1 某车间有22名工人，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？想一想：本题需要我们解决的问题是什么？题目中哪些信息能解决人员安排的问题？螺母和螺钉的数量关系如何？1200 x×＝2000(22－x)＝×列表分析：产品类型生产人数单人产量总产量螺钉x1200螺母200022－x螺母总产量是螺钉的2倍人数和为22人等量关系：螺母总量=螺钉总量×2还有别的方法吗？ 解：设应安排 x 名工人生产螺钉，(22－x)名工人生产螺母. 依题意，得 2000(22－x)＝2×1200x . 解方程，得 x＝10. 所以 22－x＝12.答：应安排10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母.产品类型生产人数单人产量总产量产品套数螺钉x1200螺x1200 x2000(22－x)22