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- 2020-06-25 发布于山东
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3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项第1课时a6a4 =36+ =a 4a 2a 数字(系数)相加,相同物体(字母部分)不变 ―4xy ― xy =3xy你能从生活中观察出什么数学规律吗?合并同类项法则系数相加作为和的系数。字母部分不变。只有同类项才能合并。问题1: 某校三年共购买计算机组140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?分析:思考:怎样解这个方程呢? 设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算 机_____台,今年购买计算机_____台,2x4x根据问题中的相等关系 (总量等于各部分量的和) 即:前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台x + 2x +4x = 140列得方程2. 能够从实际问题中列出一元一次方程,进一步体会方程模型思想的作用及应用价值. 1. 会利用合并同类项的方法解一元一次方程,体会等式变形中的化归思想.知识点 1合并同类项解一元一次方程探究 程大位,明代商人,珠算发明家,历经二十年,于明万历壬辰年(1592年)写就巨著《算法统宗》.《算法统综》搜集了古代流传的595道数学难题并记载了解决方法,堪称中国16—17世纪数学领域集大成的著作.在该书中,有一道“百羊问题”: 甲赶羊群逐草茂,乙拽一羊随其后,戏问甲及一百否?甲云所说无差谬,若得这般一群凑,于添半群小半
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