部编版语文五年级上册第四单元测试卷（B).docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级上册第四单元测试卷（B) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 在括号里填上恰当的关联词语。 不管……都……???????????不是……而是…… 无论……总要……???????????虽然……但是…… （1）一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好。 （2）他们（ ）受到多少磨难，从来（ ）是顶天立地。 （3）我喜欢的（ ）梅花，（ ）桂花。 （4）（ ）热带是无所谓隆冬的，（ ）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。 2 . 下列句子的修辞方法与其它三句不同的是?????（ ） A．她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 C．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 D．船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 二、语言表达 3 . 缩句。 （1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 ____________________________________ （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。 ____________________________________ （3）祖父的园子里开着五颜六色的花。 ____________________________________ （4）科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。 ____________________________________ （5）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。 ____________________________________ 三、现代文阅读 阅读课内片段，完成练习。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 4 . 圆明园的园林建筑分为哪三类？请用“_____”在文中画出相关语句。 5 . 对画“??”的句子理解正确的一项是（ ）。 A．这句话写的是在圆明园内游览时的感受，从侧面衬托出圆明园的辉煌，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美 B．这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点 C．这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点 6 . 结合选段内容说说，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？ ________________________ 7 . 会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把选文读成—— ①一句话：___________。②四字词语：_________。 ③两字词语：__________。④一个字：______。 ⑤一个标点符号：_____。 8 . ??????????? 我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。 太阳花的茎有红色的，有绿色的，那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁，碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的花朵就像抹了一层淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。 我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。太阳花不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花，插在泥土里，不久就会生根、开花。 （1）给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。（1分） （2）短文的二、三、四自然段依次描写了太阳花的??????????、??????????、 。（3分）????????????????????????? （3）我为什么喜欢太阳花？请你用文中一句话来回答。（2分） ____________________________________________________________ （4）文中画波浪线的句子是个使用了什么手法的句子？请你也使用这种手法写一句话。（3分） （5）你能就短文中的内容再提一个问题，并自己作答吗？（2分） 问：???????????????????????????????????????