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第
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部编版语文五年级下册第一单元测试卷(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 把下面的词语补充完整。
波(___)壮阔 (___)(___)森郁 变化(___)(___)
五(___)斑斓 (___)(___)如镜 盘曲(___)(___)
(____)(____)和谐
2 . 填入适当的关联词,把句子补充完整。
1.(__________)我们遇到困难,(__________)不要退缩。
2.(__________)你已经取得了不小的成绩,(__________)你的眼力还不够。
3 . 拼一拼,写一写。
xiǎng fǎ(____)dīng zhe (____)yǔ yán(____)zhì bìng(____)qí guài(____)
4 . 解释下列加点的词,并写出句子的意思。
1.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
____________________
2.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
_____________________
二、语言表达
5 . 从课文中可以看出,“我”是一个勤于观察、善于思考、总爱问为什么的孩子,你能从“母亲告诉我,这是一只翠鸟。”这句话中想象出“我”和母亲之间温馨的对话场景吗?请写下来。
我好奇地问母亲:“___________?”
母亲轻轻抚摸着我的脑袋,和蔼地说:“___________”
我____________________
三、现代文阅读
拓展阅读实训
做一只独立飞翔的鹰
生态学家们用望远镜仔细观察后发现,老鹰都把窝巢(筑?建)在树梢或是悬崖陡壁上,母鹰先(衔?咬)一些荆棘放在底层,再(叼?找)来些尖锐的“小石子”(铺放??摆列)在荆棘上面。后来又衔了些枯草、羽毛或兽皮盖在小石子上,做成一个孵蛋的窝。小雏鹰慢慢长大,羽毛渐渐丰满,这时,母鹰认为,该是小鹰学会“自我独立”的时候了。母鹰开始“搅动窝巢”,让巢上的枯草、羽毛掉落,而露出尖锐的小石子和荆棘,小鹰被扎得疼痛难耐,嗷嗷直叫,可是母鹰却很无情地加以驱逐、挥赶,小鹰只好忍着痛振起双翅,离巢他飞。
母鹰残忍无情吗?不!母鹰深爱着它生养的小鹰!但是母鹰更渴望它疼爱的小鹰能成为四处翱翔的飞鹰。因此,必须无情地逼着小鹰飞离舒适的家,勇敢地学习“独立”。
其实,人生就像一碗蔬菜汤,如果没有搅动,鲜美调料就会一直沉在碗底,惟有辛勤地“搅动自己”,才能让内在的才华与能力全部呈现。就像小鹰一样,母鹰无情地“搅动鸟巢”才逼得它必须独立展翅飞翔。
现在有许多家长就是舍不得他的“小鹰”,不愿意让他飞出窝巢,还把子女当成小孩子看待,每天去学校“看望”孩子,给他送吃的送喝的。这样一来,孩子便适应了这种环境,以后到任何地方都要依靠父母才能生活,对父母产生依赖。这种人注定什么事也做不成。
相反你如果学会了独立,经过各种磨练,久而久之你就会变得成熟,面对人世中的种种困难、处境,都会变得从容不惊,应付自如,遇到任何困难都会迎刃而解。
总之,我们要勇敢的走向独立,因为在学会独立时你会变得成熟,坚强。来吧,让我们一起学会自主,做一只独立飞翔的鹰。
6 . 根据拼音写出相应的词语
Xuán? yá???? cán? rěn???? mó? liàn???? fēi xiánɡ
(_________)?(_________)?(_________)?(_________)
7 . 在括号里划去不合适的字。
老鹰都把窝巢(筑?建)(___)在树梢或是悬崖陡壁上,母鹰先(衔?咬)(___)一些荆棘放在底层,再(叼 ?找)(___)来些尖锐的“小石子”(铺放??摆列)(___)在荆棘上面。
8 . 作者在文章的开头对老鹰的叙述,目的是什么?
(___)
9 . 解释下列词语的文中的含义。
其实,人生就像一碗蔬菜汤,如果没有搅动,鲜美调料就会一直沉在碗底。
(___)
10 . 在文中找出和标题“做一只独立飞翔的鹰”相照应的句子。
(___)
11 . 读了本文,你的感悟是什么?写一写。
(___)
四、书面表达
12 . 习作。
题目:我得到了__________
要求:在横线上填上合适的词语,如“表扬”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心,注意围绕中心把事情的经过写具体,表达真情实感。450字左右。
五、句型转换
13 . 按要求改写句子。
(1)蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)
___________________________________________
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