人教新课标三年级(上)《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷(3).docVIP

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  • 2020-06-25 发布于河北
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人教新课标三年级(上)《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷(3).doc

第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 人教新课标三年级上册《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷(3) 一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 1.(3分)先看课文《矛与盾的集合》生字,看清楚它是什么结构?笔画笔顺如何?再临写生字,每个两遍, 2.(3分)用“﹣﹣”画出《矛和盾的集合》中由生字组成的词语抄一遍、读两遍。        。 3.(3分)用“﹣﹣”画出《矛和盾的集合》像“左抵右挡”“大显神威”这样的四字词语,抄一遍读两遍。        。 4.(3分)查词典说“固然”的意思,写它的近义词,用“然”组四个词,选择填空。 (1)“固然”的意思:   。近义词:    (2)用“然”组词:    (3)选择填空。 ①   一阵风来,垃圾袋飞上了天空。 ②这个任务   困难,却难不倒英勇的战士。 ③天气预报今天晴朗。今天   阳光灿烂。 5.(3分)默读课文《矛和盾的集合》,说说课文讲了一件什么事?这件事说明一个什么道理? 事:    道理:   。 6.(3分)读读成语故事《自相矛盾》,联系课文,说说矛和盾的优点,再说说把它们优点集合在一起的好处。 ①矛的优点:    盾的优点:    ②矛和盾优点集合在一起的好处:   。 人教新课标三年级上册《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷(3) 参考答案

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