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化学课堂心理环境化学论文 目录 一、人格是创设良好课堂心理环境的前提 二、情感是维持良好课堂心理环境的条件 三、趣味是调节课堂心理环境的内在动力 四、激励是活跃课堂心理环境的正催化剂 五、机敏是形成良好课堂心理环境的措施 六、纪律是维护良好课堂心理环境的收敛剂 七、激疑是营造良好课堂心理环境的 1、刘知新 化学教学论 高等教育出版社 1990.4 2、钱焕琦、刘云林 当代教育伦理学 南京大学出版社 1995.8 正文 摘要：课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，它是由学生学的心理环境，教师教的心理环境构成的。课堂心理环境融洽还是冷漠，活跃还是沉闷，将对整个课堂教学过程