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学 海 无 涯
人教版六年级语文导学案
学生:徐紫杨
课题
语文知识点综合运用
时间
2015 年 3 月 日
已上 课时,还有 课时
课型
同步辅导
课时
3
主备人
张老师
审核人
【学习目标】:
1,巩固基础知识,提高综合解题水平。
2,提高阅读和理解能力。
【重点难点】:
1,形成缜密思维,提高答题准确率。
2,提高阅读理解能力,提高写作水平。
【上次未过关知识点专项训练】:
语言积累与运用。
1.看拼音写词语。
piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.改正错别字。
走头无路( ) 哀声叹气( )
兵慌马乱( ) 呕心历血( )
3.文学常识填空。
(1)请在括号里填出相关的人物。
倒拔垂杨柳( ) 醉打蒋门神( )
身在曹营心在汉( ) 三借芭蕉扇( )
(2)《红楼梦》中,“原应叹息”是指贾府的“四春”:元春,迎春,( ),惜春。
4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。
“小心注意”叫 意;“任凭自己”叫 意;“沾沾自喜”叫 意;“任意妄为”叫 意;“心情爽快”叫 意;“心术不正”叫 意。
5.修改病句。
(1)李白是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________
(2)同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
__________________________________________________
(3)这间教室非常宽敞的很。
__________________________________________________
6.写出带“风”、“花”“雪”、“月”一字的诗词各一句。
(1)风:________________________________________
(2)花:________________________________________
(3)雪:_________________________________________________
(4)月:__________________________________________________________
7.依照句子的格式和含义把句子补充完整。
在我们的心目中,老师是大树,能够为我们遮风挡雨;
老师是 ,
老师是 ,
8.下面语句排列正确的一项是( )
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所为读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤
9.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( )
(1)哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行__ 计算。(《詹天佑》)
(2)年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
(3)巨大的石头把他的身影遮得严严的, 小伙伴围着石头转一圈, 找不到他。
(4)他已
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