体积与体积单位教学设计.docxVIP

- -可编辑修改 - 体积与体积单位 教学设计 杨彦花 教学内容： 体积与体积单位 设计理念： 本节课主要让学生动手操作及体验来感悟体积的意义和体积单位，先通过动 手操作的方法帮助学生建立起体积的概念，再通过观察与感知，建立常用的体 积单位观念，让学生亲身经历和体验体积的意义和体积单位，最后说明要计量 一个物体的体积，就是看它含有多少个体积单位。培养学生动手操作的能力， 使学生感受到 “ 生活处处有数学 ”，提高应用数学的意识。 学情分析 ： “体积”对学生来说是一个新概念，由认识平面图形到认识立体图形，由二 维空间到三维空间，是学生空间观念发展的一次跨越。学生对什么是物体的体 积，怎样计量物