回顾《比例》单元整理和复习.pptVIP

（1）确定比例尺； （2）根据比例尺求出图上距离； （3）画图； （4）标出实际距离和比例尺。 3、应用比例尺画图： 比例尺的应用 第四单元 比例 精选 1、图形的放大与缩小的特点是： 形状相同，大小不同。 2、图形的放大或缩小的方法： 一看，二算，三画。 图形的放大与缩小 第四单元 比例 精选 （1）设要求的问题为x； （2）判断题目中哪个量是一定的？另外两种量成正比例关系（除的关系）还是成反比例关系（乘的关系）？ （3）列比例式； （4）解比例，验算，作答。 可以归纳为以下几个步骤： 用比例尺解决问题 第四单元 比例 精选 应用比例来解决一些实际问题 1、小红8分钟走了500米，照这样的速度，她从家里走到学校用了14分钟，小红家离学校大约多少米? 巩固练习 第四单元 比例 精选 解：设小红家离学校有x米。 =500×14 =500×14÷８ =875 答：小红家离学校有875米。 第四单元 比例 精选 2.（１）一间房子要用方砖铺地。用面积是９平方分米的方砖，需要９６块。如果改用面积是４平方分米的方砖，需要多少块？ （２）一间房子要用方砖铺地。用边长是３分米的方砖，需要９６块。如果改用边长是２分米的方砖，需要多少块？ 比一比：以上两题有什么相同和不同？ 想：铺地面积一定，地砖块数与地砖（ ）成（ ）比例 4X=9x96 (2x2)X=(3x3)x96 面积 反 巩固练习 第四单元 比例 精选 用边长是15厘米的方砖给教室铺地，需要2000块。如果改用边长25厘米的方砖铺地，需要多少块？ 解：需要x块。 252×x = 152×2000 625x = 225×2000 625x = 450000 x = 450000÷625 x = 720 解：需要720块。 巩固练习 第四单元 比例 精选 一种糖水，糖和水按照1∶150配制的；现有糖100克，需要水多少克？ 解：设需要水x克。 答：需要水15000克。 巩固练习 第四单元 比例 精选 一种糖水，糖和水按照1∶150配制的；现有糖100克，可以配制这样的糖水多少克？ 解：设可以配制这样的糖水x克。 答：可以配制这样的糖水15100克。 巩固练习 第四单元 比例 精选 一种糖水，糖和水按照1∶150配制的；要配制这样的糖水15100克，需要水多少克？ 解：设需要水x克。 答：需要水15000克。 巩固练习 第四单元 比例 精选 体育老师买来161m的绳子，先剪下21m，正好做成12根跳绳。剩下的绳子还能够做这种跳绳多少根？ 解：剩下的绳子还能够做这种跳绳x根。 答：剩下的绳子还能够做这种跳绳80根。 第四单元 比例 精选 比 例 意义 ： （ 求比例中的未知项叫做解比例）。 图上距离与实际距离的比，叫做比例尺。 基本性质 分类 应用 概念 应用 ： ： 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，叫做比例的基本性质。 解比例 正比例 ： 反比例 ： 比例尺 ： 图形的变换（放大与缩小) 用正 反比例解决问题 、 y x = k (一定） X × y=k(一定） 表表示两个比相等的式子叫做比例。 第四单元 比例 精选 成功属于勤奋的人，骄傲只会让你落后得更快。 第四单元 比例 精选 精选 比例的整理和复习 精选 2 比例的意义 比例的基本性质 正比例和反比例的意义 比例尺 图形的放大与缩小 用比例解决问题 重点知识归纳 第四单元 比例 精选 1、比例的意义 表示两个比相等的式子。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 2、比例的基本性质 基本知识点 第四单元 比例 精选 比 比例 意义 各部分名称 基本性 质 两个数相除又叫做两 个数的比. 表示两个比相等的式子 叫做比例. 0.9∶0.6 ＝ 1.5 前项 后项 比值 5 ∶ 6 ＝ 20∶24 内项 外项 比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变. 0.9∶0.6＝9∶( ) ＝3∶( ) 6 2 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积. 5∶6 ＝ 20∶24 ( )×( )＝( )×( ) 6 20 5 24 精选 利用你喜欢的方法判断下列哪组中的两个比是否可以组成比例，并把它写出来。 6：3和8：5 0.2：2.5和4：50 —：—和—：— 1.4：2和7：10 2 1 5 1 8 5 4 1 可以