部编版五年级上册第八单元知识点归纳整理（含六大考点字词句段篇章）.pdfVIP

部编版五年级上册第八单元知识点归纳整理 （六大考点：字、词、句、段、篇、章） 考点一:字音 1.多音字 考点二:字形 海(教诲) 诵（背诵） 衰（衰败） 悔(后悔) 涌（汹涌） 哀（哀伤） 恒(恒心） 琐（琐碎） 耻（可耻） 衡(平衡) 锁（锁门） 职（职位） 考点三:词语 1.词语听写 可耻 教诲 所谓 诵读 岂敢 恒心 窥视 缺少 贾府 斩断 无限 凯旋 舅父 衰老 诸葛 书刊 烦琐 某年 篇章 质朴 英雄 荒唐 辛酸 堆砌 访问 浅显 描述 厌烦 比比皆是 津津有味 索然无味 2.词语积累 栩栩如生 兴亡盛衰 无病而呻 流光溢彩 如醉如痴 浮想联翩 大显身手 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律 天高气爽 心安理得 念念不忘 呕心沥血 别出心裁 3.近义词 一知半解—不求甚解 厌烦—讨厌 栩栩如生一惟妙惟肖 领悟一领会 囫囵吞枣—走马观花 烦琐—琐碎 4.反义词 增强—减弱 津津有味—索然无味 真情实感一虚情假意 千篇一律一别具一格 沉甸甸—轻飘飘 质朴一华丽 考点四:句子 1.读书好,多读书,读好书。 (本句是对全文的总结,是作者对自己童年读书经历的总结,也是作者对 孩子们的希望,是全文的中心句。) 2.书,被人们称为人类文明的“长生果”。 ( “长生果”即吃了可以使人长生不老的果子,这里指营养极其丰 富。把书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明 延续的营养,形象地说明了书与人类文明发展的关系。) 考点五:背诵 1.背诵《古人谈读书》。 2.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水 来。 ——[宋]朱熹《观书有感(其一)》 3.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流 自在行。 ——[宋]朱熹《观书有感(其二)》 考点六:课文重点理解 1. 《古人谈读书》中的三则古文写了古人(对于读书的一些看法和经验 )。宋代的(朱熹)认为读书有三到:(心到)、(眼到)、(口到);清代的曾 国藩提倡读书要有(志)、有(识)、有(恒),三者缺一不可。 2. 《忆读书》一文的作者是(冰心),作者按(时间)顺序回忆了自己 些(读书经历),并介绍了读书的(好处),告诉我们(读书好),要（多读书 ,读好书)。 3. 《我的“长生果”》一文开篇点明书是人类文明的“(长生果)”,然 后按(时间)顺序记叙了“我”的(读书经历),并穿插了“我”的(写作 体会),阐明了自己读书的特有感受,以及读书对自己生活的影响,表达 了作者(对书的深厚情感和对阅读的热爱)。