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- 2020-06-26 发布于河北
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冀教版三年级下册《2.9 蜜蜂》同步练习卷
一、
1.(3分)读拼音,写生字。
zhènɡ shí
zǔ lì
bāo kuò 。
二、
2.(3分)读句子,给句中加横线的字注音。
(1)尽 管空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,但它们确确实实是回来了。
(2)那些被闷 了好久的蜜蜂一拥而出,向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
(3)蜜蜂们飞得很低,几 乎要触到地面。
三、
3.(3分)在括号里写出粗体词的近义词。
(1)第二天,我检查 蜂窝时,又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂回到窝里。
(2)在回家的路上,我推测 蜜蜂可能找不到家了。
(3)为了证实 飞到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到远处的那群,我在它们的背上做了白色的记号。
(4)大概 这样可以减少阻力。
四、
4.读句子,造句。
(1)无论它被抛弃到哪里,总是可以自己回到原处。
无论……总是……
(2)这不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能。
不是……而是……
五、填空题(共1小题,每小题3分,满分3分)
5.(3分)读了《蜜蜂》课文,我们知道蜜蜂是凭 回到家的。(写序号)
①跟着主人。②飞得高,能眺望到家园。③一种无法解释的本能。
六、阅读题:
6.安妮喜欢收
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