部编版六年级语文上册第三单元知识小结归纳整理.pdfVIP

部编版语文六年级上册第三单元知识归纳整理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 纳(nà)　蹲(dūn)　磕(kē)　趴(pā) (2)难写的字 嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。 雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。 娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。 磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。 (3)多音字 ℎ { ò ɡ(一哄而散){ á (攒集) ℎǒɡ(哄骗) ǎ(积攒) 攒 　　　哄 { ó(模仿){ ì(类似) { ē (奔跑) ℎ ú(模具) ì(似的) è (投奔) 奔 似 模 2.词 (1)必须掌握的词 威风凛凛　疙瘩　疲倦　呆头呆脑　冰棍 别出心裁　技高一筹　跺脚　大步流星 怒气冲冲　暴露无遗　沮丧　念念有词 忘乎所以　心满意足　轻手轻脚　发达　仍然 理论　恒星　类似　猜测　起源　紧密　适当 提供　能源　倾角　昼夜　封冻　揭开　神秘 观察　拍摄　斑点　枯萎　干燥　抵御　 因素 考察　系列　测试　检测　陨石 (2)近义词 嵌入~镶入　沮丧~颓丧　疲倦~疲乏 怨恨~嫉恨　威风凛凛~八面威风 别出心裁~别具一格　技高一筹~棋高一着 大步流星~昂首阔步　怒气冲冲~大发雷霆 心满意足~如愿以偿　全神贯注~聚精会神 尚未~还未　仍然~依然　类似~相似 起源~来源　紧密~密切　适当~合适 观察~观测　枯萎~干枯　抵御~抵抗 测试~测验　检测~检验　猜测~猜想 考察~考查　壮丽~壮观　优美~美好 宽广~宽敞　井然有序~井井有条　矗立~屹立 排列~陈列　精美~精巧 (3)反义词 沮丧→快活　怨恨→感激　新鲜→陈旧 热闹→安静　威风凛凛→萎靡不振 别出心裁→如法炮制　大步流星→步履维艰 怒气冲冲→喜气洋洋　念念有词→沉默寡言 类似→相反　紧密→松散　适当→过分 枯萎→旺盛　抵御→投降　猜测→确定 干燥→湿润　揭开→隐藏　精美→简陋 独特→普通　宽广→狭窄　仰望→俯视 迥然不同→大同小异　井然有序→乱七八糟 严丝合缝→漏洞百出 (4)词语归类 ①ABCC式词语:威风凛凛　怒气冲冲　得意扬扬 类似的词语:生机勃勃　小心翼翼　风尘仆仆 ②AABC式词语:津津有味　念念有词　赫赫战功 类似的词语:栩栩如生　斤斤计较　勃勃生机 ③ABAC式词语:轻手轻脚　呆头呆脑 类似的词语:自生自灭　无声无息　百发百中 ④含有数字的词语:沧海一粟　一无所获　一模一样 类似的词语:一穷二白　三三两两　 四面八方 ⑤含有夸张的词语:泰山压顶 类似的词语:日理万机　寸步难行　天衣无缝 ⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁 类似的词语:风花雪月　锅碗瓢盆　笔墨纸砚 ⑦量词:一道裂缝　一根冰棍棒儿　一绺红丝线　一套纸盔甲　一颗行星 ⑧动词:风靡全班　存在生命　揭开面纱　拍摄照片　重建太和殿 ⑨修饰词:叱咤风云的古战场　纵横的黑色线条　宏伟的建筑群 二、佳句积累 1.比喻句 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小 心,铅笔就从裂缝里掉下去了。 这个句子运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课 桌的破旧。 2.精彩句 (1)只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着 线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。 这个句子抓住老师的语言、神态、动作进行描写,生动形象地写出了老师玩玩具时 全神贯注的样子。 (2)这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭,掩映 在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州 园林。 这个句子是对故宫景物的描写,生动细致的描述,把故宫美景展现在读者