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名师精编优秀教案全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选小学五年级体育教学设计一课题支撑跳跃分腿腾越二课时分配共三课时本节是第二课时三教学目标基本掌握助跑双脚起跳上横箱成跪撑或蹲撑起立向前跳下和山羊分腿腾越的起跳与落地的动作学会保护与帮助的方法能够正确区分两者在起跳与上器械动作的要领和较连贯地完成全套动作四教学重点起跳迅速有力教学难点起跳分腿的协调配合五教学方法为了更好地体现用教材教而不是教教材的新课程理念这节课无论从教学组织形式还是整个教学活动的实施过程我都试图体现以学生的发展为本注重学生
名师精编 优秀教案
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
小学五年级体育教学设计
一、课题:支撑跳跃——分腿腾越
二、课时分配:共三课时,本节是第二课时
三、教学目标
/blog/static/47970796200982795752317/
基本掌握助跑双脚起跳上横箱成跪撑或蹲撑起立向前跳下和山羊分腿腾越的起跳与落地的动作,学会保护与帮助的方法,能够正确区分两者在起跳与上器械动作的要领和较连贯地完成全套动作。
四、 教学重点:起跳迅速有力
教学难点:起跳、分腿的协调配合
五、教学方法:
为了更好地体现用教材教而不是教教材的新课程理念,这节课无论
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