小学语文三年级上册第二单元教学设计.docVIP

优秀教案 名师精编 5、《灰雀》教学设计 [教学目标] 1. 学认5个生字。会写并能联系上下文理解“或者”、“可惜”、“果然”、“诚实”等12个词语。 摘抄并背诵描写灰雀的语句。 分角色正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内2. 容。 3．通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 4.体会列宁循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时体会人与自然和平共处的和谐之爱。 5. 养成边读课文边思考问题的读书方法和良好习惯。 ]教学重点[ 列宁耐心、得体地和小男孩交谈使小男孩放回了灰雀的经过。 ：教学难点][ 如何使学生透过列宁和小男孩的言语