《工厂电气控制设备及其应用技术》课程标准.pdfVIP

《工厂电气控制设备及其应用》课程标准 本课程标准由《工厂电气控制设备及其应用》课程组、开滦（集团）公司、金能（集 团）公司、唐山中润股份公司、迁安中化化工公司等联合开发制定。《工厂电气控制设备及 其应用》学习领域课程标准以遵循职业性、规范性、实践性为原则，以“学工一体、校企融 合”思想为指导，面向机电一体化产业，以课程针对的典型工作任务“电动机的结构、原 理、控制与应用”为基础，根据“工作内容”来组织课程的教案内容，以 13 个学习性工作 任务为教案活动载体，以采用“教、学、做”相结合的教案方法为核心，以“工作内容”来 组织课程内容为着眼点，通过完成整体化工作任务，培养具有良好职业道德和素质，培养训 练学生的“综合职业能力”。 一、学习领域定位（课程性质） 本学习领域是供用电技术专业的重要的专业基础课，也是该专业的核心技能之一，本学 习领域课程中各学习情境包括直流电动机的检修、变压器的检修及实验、三相异步电动机的 检修、单相异步电动机的检修、三相异步电动机的点动和连续运转电路制作与检修、电动机 的正反转电路制作与检修、电动机的 Y- Δ起动电路制作与检修、电动机的反接制动和能耗制 动电路制作与检修、电动机的变极调速电路制作与检修、 Z35 型钻床控制线路的故障判断与 检修、 X62W 铣床电路的判断与检修、 M1432A 型万能外圆磨床电路的判断与检修、矿用直 流电机车控制电路的检修等，学生通过对各学习情境的学习，使其能够熟练掌握交直流电动 机及单相电动机的结构、工作原理及检修工艺和方法，掌握变压器的结构、工作原理及检修 工艺和方法，掌握工厂常用电气设备控制电路的组成、工作原理和故障检查及排除方法，为 后续课程的学习和将来的就业工作打下坚实基础。 二、培养目标 通过本课程的学习，学生在教师指导下，通过对工程性任务的分析，通过资讯、查阅资 料，分解、重构任务，把任务转化为可实施的具体环节，制定相应的实施计划，使学生在实 施过程中能简述直流电机、交流电机、控制电机、变压器的结构和工作原理；能定性描述直 流电机、交流电机、控制电机的启动、反转、调速、制动方法；熟悉常用低压电器的结构与 工作原理，能够根据控制要求合理选择接触器、继电器；能够进行典型控制电路的原理分析 与装接；能够进行典型机床电路的原理分析与排故，为中级维修电工以及高级维修电工储备 必要的知识与技能，并具备以下工作能力。 1．方法能力目标 (1) 培养学生资料收集与整理能力 (2) 培养学生制定实施工作计划的能力 (3) 培养学生简单的绘图与识图能力 (4) 培养学生工艺文件理解能力 (5) 培养学生检查、判断能力 (6) 培养学生理论知识的运用能力 (7) 培养学生谦虚、好学的能力 (8) 培养学生勤于思考、做事认真的良好作风 (9) 培养学生良好的职业道德 2 ．社会能力目标 (1) 培养学生分析问题、解决问题的能力 (2) 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风 (3) 培养学生的沟通能力及团队协作精神 (4) 培养学生的质量意识、安全意识、环保意识 (5) 培养学生根据工作任务进行合理的分工，互相帮助、协作完成工作任务的能力 (6) 培养学生社会责任心 (7) 具有与客户、需方，以及其它部门、人员较强的沟通、表达能力 3．专业能力目标 (1) 常用电工仪器仪表的使用能力 (2) 使用电修工具对电动机故障进行检测和修理能力 (3) 对电动机绕组的拆除和嵌放能力 (4) 使用综合测试仪对电动机进行检查实验能力 (5) 对变压器进行维护、维修和检修能力 (6) 更换常用低压电器能力 (7) 根据控制电路需要，选择常用低压电器的能力 (8) 完成常用低压电器控制系统电路的制作能力 (9) 使用仪表，排涂常用低压电器控制系统故障的能力 (10) 具有工作记录、技术文件管理与评价反馈能力 三、与前后课程的联系 1．与前续课程的联系 《工厂电气控制设备及其应用》学习领域是供用电技术专业工作过程系统化课程体系中 的专业课程。它是对前续学习领域《电工电子知识与技能训练