小学语文部编版五年级下册课件17跳水.pptVIP

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。 突出孩子要追上猴子拿 回帽子的决心和信心。 读句子，一边读一边想象当时的画面。 爬到了桅杆的顶端，它用后脚勾住绳子，把帽 子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的 顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。 猴子越来越放肆， 孩子忍无可忍。 孩子气极了，他的手放开了绳子和 桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木 去取帽子。这时候，甲板上地水手全都 吓呆了。 处境危险 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 水手们的表现说明了孩子处境的危险。 孩子只要一失足，直摔到甲板上 就没命了。即使他走到横木上拿到了 帽子，也难以回转身来。有个人吓得 大叫了一声，孩子听到叫声往下一望， 两条腿不由得发起抖来。 突出孩子进退 两难，处境危险。 千钧一发 危在旦夕 迫在眉睫 万分危急 词语积累 （哪些词语可以用来形容孩子的处境） 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一 支枪，立刻瞄准儿子，道：“向海里跳！快！不跳 我就开枪了！”“向海里跳！不然我就开枪了！” 说一说父亲此时的心情。 担心 焦急 故事结果 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一 支枪，立刻瞄准儿子，道：“向海里跳 ！ 快 ！ 不跳 我就 开枪 了 ！ ”“向海里跳 ！ 不然我就 开枪 了 ！ ” 故事结果 说明船长说话语气的 强硬，逼迫孩