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- 2020-06-26 发布于天津
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语文 五年级 下册 交流平台 本单元的课文运用静态描写和动态 描写,展示了世界各地丰富多彩的美丽 画卷。 《威尼斯的小艇》一文,描写了小 艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威 尼斯的活力;还描写了威尼斯夜晚的情 景,体现了古老水城的静寂。 行船的速度极快,来往船只 很多,他操纵自如,毫不手忙脚 乱。不管怎么拥挤,他总能左拐 右拐地挤过去。遇到极窄的地方, 他总能平稳地穿过,而且速度非 常快,还能急转弯。 动态描写 生动地写出了小艇在水 面上灵活穿梭的样子。 水面上渐渐沉寂,只见月亮的 影子在水中摇晃。高大的石头建筑 耸立在河边,古老的桥梁横在水上, 大大小小的船都停泊在码头上。静 寂笼罩着这座水上城市,古老的威 尼斯又沉沉地入睡了。 静态描写 描写了夜晚戏院 散场后的静寂。 《牧场之国》一文,描写了荷兰牧 场上动物们的悠闲和安详,也描写了人 们挤奶、运奶时的平和与从容,突显了 荷兰牧场的宁静之美。 恰当地运用静态描写和动 态描写,能够呈现景物独特的 魅力。 ◇ 两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了, 不知看哪处好。 ◎ 下面的语句分别写出了景物的动、静之美,选择 一个情景照样子写一写。 词句段运用 动态描写 写小船行驶时速度很快。 ◇ 车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚 霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗 不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也 忘记了踢马房的挡板。 静态
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