2018-2019第二学期小学六年级品德与社会教学计划.pdfVIP

【精品文档】 (此文档为Word格式，下载后可以任 意编辑修改！） 工作计划 注意：本工作计划适合对应岗位使用，实际使用者需要根据本岗位的实际工作内 容和工作职责进行相应调整，下载之前请务必预览前页内容。 【精品文档】 2019-2019第二学期小学六年级品德与社会教学计划 一、全册教学分析 本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及 基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促 进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的 落实三维目标。 全册共分为四个单元，第一单元《我们生活在一个地球村》，意在使儿童 了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重 要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通 有无的重要性，正确对待互联网。第二单元《地球生病了》，使学生有意识地 关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解 人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学 生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。第三单元《世界问题还不 少》，使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对 待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。第四单元《新的 生活就要开始了》，意在使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并 据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成 长。 二、全册教学要求： 1、了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共 存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济 上互通有无的重要性，正确对待互联网。 【精品文档】 2、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾 害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种 的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。 3、和儿童一起走进多样化的世界。培养学生开阔的视野、宽容的心态，正 确认识其他文化，积极吸取外来文化的养分，更好的发展本民族的文化传统。 4、使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对 待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。 5、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己 的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。 三、教学重难点： 1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目 标，学会独立。 2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和 探索中成长。 3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一 代新人。 4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。 四、学生基本情况： 本年级有学生有70人，其中男生42人，女生28人，他们虽来自不同的学 区，但短短的时间内便相处得十分融洽，他们聪明伶俐，而又天真可爱，上课 遵守纪律，又能积极发言，大多数学生书写工整认真。学习习惯十分好。个别 同学也有表现得不太令人满意的地方，我相信通过师生的共同努力，这部分学 生也会尽快赶上来的。 【精品文档】 按智力和非智力情况分析如下： 智力和非智力都好：李小双、范园园、张旺、魏苏皖、高倩、高贺、陈子 尧、吴硕、张蕊、杨霄、张萍、孙芝维、朱岩。 智力好、非智力差：郝旋、闫青、韩立、闫奔、王海燕、王旭、韩娇、罗 东、杨政、郭琼、陈军丞、杨赞、杨强、郭稳。 智力差、非智力好：孙会、刘迎春、王凯、张珊珊、王娇、杨冰心、董梦 仙、韩硕、王秋艳、周会、王娜、吴长辉、孙振。