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- 2020-06-27 发布于天津
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新文化运动 临沂汤头中学 杜善祥 学习目标 : ? 1 、记住新文化运动的时间、人物、性质、 旗帜、前后期的内容、意义。 ? 2 、通过对新文化运动内容的学习,理解新 文化运动是一次空前的思想大解放运动, 从而 正确评价新文化运动。 ? 3 、通过学习,深刻理解新文化运动的现实 意义。 教材补充资料 —— 袁世凯的专制统治 窃取辛亥革命果实的袁世 凯,为实现独裁和专制, 颁布《中华民国约法》, 规定“国民教育,以孔子 之道为修身大本”,推行 孔教。还率领百官演出一 场“祭孔”丑剧。在当时 的思想界,以袁世凯为首 的国内外反动势力掀起了 一股文化逆流。 自主学习 民主、自由、 平等、博爱等 思想观念 一背景:新旧思潮的激烈冲突 “ 国民教育, 以孔子之道 为修身大本” 二新文化运动 时 间 标 志 领袖人物 旗 帜 阵 地 1915 年 《新青年》 民主、科 学 《新青年》 陈独秀、李大 钊 阵 蔡元培 三、新文化运动的内容 前 期 后 期 提倡民主与科学 反对专制与愚昧 提倡新道德 反对旧道德 提倡新文学
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