文艺复兴 课件 人教课标版.pptVIP

复习检查 : 1 、智者学派探索的主题是 —— 2 、智者学派的代表人物 —— 提出“人是万物的尺度”， 认为 —— 是制定一切的准绳。 3 、倡导“有思想力的人是万物的尺度”思想家是 —— 4 、柏拉图的代表作是 —— ，他根据 —— 把每个人明确 分工。 5 、古希腊最博学的人是 —— 6 、苏格拉底关注人的伦理道德，认为人应该具有美德， 美德来自于知识，于是提出 —— 7 、判断：苏格拉底的学生是亚里士多德，亚里士多德的 学生是柏拉图。 《雅典学院》 当时人们在古希腊、罗马文化中找到了充满 活力的思想和人性的光芒，开始冲破教会的束缚 拉斐尔 柏拉图 亚里士多德 第 6 课（一） 文 艺 复 兴 一、意大利的文艺复兴 1 、背景 经济基础：资本主义萌芽出现 阶级基础：新兴资产阶级形成 文化基础：古希腊罗马文化遗存、文化典籍 根本原因 ? 探究问题一： 文艺复兴为什么会首先发生在意大利？ 思考： 1 、意大利为什么会出现资本主义萌芽？ 2 、随着资本主义萌芽，出现了新兴的资 产阶级。对资产阶级而言，理想和现实存 在怎样的矛盾？资产阶级是如何解决这一 矛盾的？ 2 、性质： 新兴资产阶级的思想 解放运动 探究问题二： 文艺复