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- 2020-06-27 发布于天津
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实用文档读书实践思考总结写作表达了名师一判断对错学生的学业成绩等于教育质量因为学生成绩所成长的基本方式要严格控制考试与考查的门类对考反映的是学生发展的一部分阅读经典能给教师提供一条查学科不能随意进行书面闭卷考试教师成长都一样要进直抵自由的精神通道与破译幸福的心灵密码批努力成为但不一样的是名师给反思以特有的深刻性并形成习惯行反思判性继承者二选择题是教师成长的主要场所家庭课堂学校图书室办公室是教师永远的目标也是提高学科教学质量的最主要途径深厚的业务功底追求课堂教学的最大效益精当的课堂教学评价鲜明独特
实用文档、“读书、实践、思考、总结、写作”表达了名师)1一、判断对错(
、学生的学业成绩等于教育质量,因为学生成绩所)2成长的基本方式。(
、要严格控制考试与考查的门类,对考)3反映的是学生发展的一部分。(
、阅读经典,能给教师提供一条4)查学科不能随意进行书面闭卷考试。(
,教师成长都一样要进5直抵自由的精神通道与破译幸福的心灵密码。( )“批努力成为但不一样的是,名师给反思以特有的深刻性,并形成习惯,行反思, 判性继承者”。二、选择题 是教师成长的主要场所。、______( )1 ④家庭③课堂 ①学校图书室 ②办公室
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